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学前教育管理学:幼儿园规章制度的含义与作用

【摘要】:它是幼儿园根据党和国家有关方针、政策、法规,按照教养工作规律和幼儿园实际情况,采用条文形式,对全园教职工的工作、学习和生活等行为活动提出的具有一定强制性和约束力的准则和规范。它是幼儿园的“法”,是科学管理幼儿园的重要保证。幼儿园建立完善合理的制度体系后,各部门、各方面人员对应当做什么,不应当做什么,怎样做事等有章可循,有法可依,可以发挥规章制度对人们行为的规范制约作用。

(一)幼儿园规章制度的含义

幼儿园规章制度是指为了实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化,用条文的形式固定下来,规定出必须遵守的行为准则和工作规程。它是幼儿园根据党和国家有关方针、政策、法规,按照教养工作规律和幼儿园实际情况,采用条文形式,对全园教职工的工作、学习和生活等行为活动提出的具有一定强制性和约束力的准则和规范。它是幼儿园的“法”,是科学管理幼儿园的重要保证。

(二)幼儿园规章制度的作用

建立和完善幼儿园规章制度是幼儿园管理的一项常规性工作,也是实现对幼儿园科学管理的有效手段,在强化管理、提高工作效能和形成良好园风方面具有重要意义。

1.保证保教工作的有序进行

规章制度是幼儿园管理的一项基础性工作,具有规范性、强制性的特点,规范制约组织成员按一定的要求去行动。规章制度的建立,使得各部门、各岗位职责明确,工作秩序有章可循,保证幼儿园的各项工作正常运转,为幼儿园的保教工作提供良好的环境氛围,使教职工全身心投入到教养工作中,提高幼儿园的保教质量。

2.规范人们行为、协调相关人员的行为与关系

制度是组织活动的准则,它与高效的管理存在着内在联系。幼儿园建立完善合理的制度体系后,各部门、各方面人员对应当做什么,不应当做什么,怎样做事等有章可循,有法可依,可以发挥规章制度对人们行为的规范制约作用。同时,规章制度还起着协调各方面工作和各类人员行为的作用,使他们既分工负责、各司其职、各得其所,又协调配合,有效地组织在共同的目标上,有利于提高工作效率和管理效能。

3.指引幼儿园工作方向,建设良好园风

幼儿园的规章制度对工作的范围、鼓励提倡和禁止的事项做出了明确的要求,在一定程度上反映了社会的道德规范和优良的文化传统,可以有效地为幼儿园的工作人员指明行动的方向。此外,贯彻规章制度的过程中,相关人员会逐步把外部的制约规范转化为内在的职责意识,自觉执行,形成良好的工作作风,这有利于幼儿园的工作形成良性循环,进而推动幼儿园发挥教育机构的文明辐射作用,对改善社会风气产生积极的影响。