(一)发布招聘信息作为幼儿园的管理者,应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数,通常要在三个月前确定新学期教师的需求,并开始积极地招聘。可采用登广告方式招聘具体职位,包括经验丰富的教师、财务人员、保育员、食堂人员等,以获得较多的应聘者。......
2023-07-30
(一)发布招聘信息
作为幼儿园的管理者,应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数,通常要在三个月前确定新学期教师的需求,并开始积极地招聘。对于新建幼儿园,应在半年前启动教职员工的招聘工作,以便于新团队培训学习,适应新的工作环境和要求。可采用登广告方式招聘具体职位,包括经验丰富的教师、财务人员、保育员、食堂人员等,以获得较多的应聘者。广告应投放在当地的报纸、广播、电视、幼儿园的网站及专业的招聘网站上等。对于新建幼儿园,可以直接在开设学前教育专业的学校的毕业生招聘会上发布招聘信息。大学生尽管没有工作经验,但有很好的文化底蕴和专业基础,可塑性强、有热情。对于大型连锁幼儿园,可以与高校建立定向培养的合作方式,为幼儿园的长期、可持续发展培养各类人才,做好幼儿园人力资源的储备工作。
(二)初审资料
应聘者提交的书面资料应有个人简历一份(包括个人信息、学习工作经历、获得荣誉、特长等内容)、自己的成长档案或特长作品的影像资料一份、推荐表一份。如果应聘者有推荐人,园长要与推荐人联系,了解应聘者的详细信息;如果应聘者是一位经验丰富的教师,与其原单位的园长或教职工联系了解情况也是很有必要的。
(三)面试
审查完申请表及书面材料以后,筛选出一些符合条件的待选者准备进行面试。面试前通知应聘者到幼儿园领取面试通知单。邀请应聘者提前到幼儿园进行参观,并进行必要的交流,让应聘者了解幼儿园的办园理念、基本概况、发展愿景、规章制度、福利待遇等,并告知面试时间和面试内容,以便应聘者做好面试准备。
(四)面试评估
选择幼儿园多功能厅或宽敞的房间,要有音响设备和钢琴。幼儿园成立评审小组,面试一般分为技能技巧展示、理论答辩和实践操练三部分,幼儿园要为每位应聘者准备好工具和材料。
(1)技能技巧展示。参加面试的应聘教师须准备儿童舞蹈、故事、简笔画等内容进行展示,幼儿园评审委员根据每位教师的不同表现进行打分核算,但不当场亮分。
(2)理论答辩。幼儿园准备一套理论题,包括职业道德、职业态度、专业理论知识和案例处理等内容。问题的设计不要死板,要能进行扩展,并与个人的职业发展相关;要能考查出应聘者解决问题和处理问题的能力。如果应聘者是一个没有经验的新教师或毕业生,则问题的侧重点应放在其在校的成绩和表现方面。随着面试的进行,园长应该注意到其他重要方面,如该应聘者的自信程度、语言表达能力、应变能力等。
(3)实践操练。将面试的应聘教师分到合适的班级进行半天班内实践,评审组成员分到各班跟班观察,面试者要在班内尝试组织教学活动、处理班内发生的事情。半天实践结束后,跟班评委和班内教师集体打分,给出该面试者的实践成绩。
完成实践操练后,面试者可以离开,评审组的各位评委对面试者进行综合评议,综合考虑每位面试者的优缺点,再根据幼儿园岗位的需求,确定录用人选。在选拔教师时,应当注意简历内容并不能代表一个人的全部能力;工作经历比学历更重要,因为从应聘者的工作经历中,可以看出其价值观和价值取向,能够考察其个性特征是否符合教师岗位,是否具有团队合作精神等。例如,幼儿园需要一位托班老师,就要考虑选择一位有爱心、有经验、最好生过小孩的老师,而且家要住在幼儿园附近,这时就不要考虑她的舞蹈是否突出,美术是否很棒等其他次要因素。
此外,招聘人员、面试官都要注意自身形象。面试、招聘的过程是双向选择的过程,它不仅是幼儿园在选择应聘者,也是应聘者在选择幼儿园,特别是那些高级人才更是如此。招聘人员应注意自己的仪表大方和言谈举止文明,向应聘者提问时,应该显示出自己的能力和素养,因为招聘人员代表着幼儿园的形象,所以招聘、面试不应该过于随便,更不能谈论一些有损单位形象的内容。
(五)录用
录用是依据面试评估的结果做出录用决策并进行安置的活动。幼儿园评审组依据选拔结果确定录用人选后,应尽快电话通知录用者,安排好报到时间,按时签订劳动合同。没有被录用的,也要通知对方,以免耽搁求职者求职。
一旦做出录用决定,幼儿园人事部门应将《劳动服务协议》发给新教师,让新教师仔细阅读,并回答相关问题。在双方无异议的情况下,签订《劳动服务协议》和《劳动合同》,以保证工作的安全性。协议合同表明,在特定的时间内,双方对彼此都有义务,园方同意在一定时间内以一定的工资水平雇佣教师,而教师同意履行工作职责。合同必须对雇佣的所有条件进行定义,主要包括合同期限、试用期、薪酬待遇、福利、合同终止情况等。
录用人员到岗后,幼儿园应尽快安排新教师培训,让新教师了解幼儿园的工作环境,还要为新教师提供《员工手册》,让新教师对幼儿园情况有全面的了解。《员工手册》一般包括以下内容:幼儿园的办园理念、教育目标和发展规划、组织关系图、幼儿园规章制度和岗位职责、员工目录。
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