（一）发布招聘信息作为幼儿园的管理者，应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数，通常要在三个月前确定新学期教师的需求，并开始积极地招聘。录用人员到岗后，幼儿园应尽快安排新教师培训，让新教师了解幼儿园的工作环境，还要为新教师提供《员工手册》，让新教师对幼儿园情况有全面的了解。《员工手册》一般包括以下内容：幼儿园的办园理念、教育目标和发展规划、组织关系图、幼儿园规章制度和岗位职责、员工目录。......
2023-07-30
招聘教职工，幼儿园校长需提前发布招聘信息并吸引应聘者
【摘要】：（一）发布招聘信息作为幼儿园的管理者，应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数，通常要在三个月前确定新学期教师的需求，并开始积极地招聘。可采用登广告方式招聘具体职位，包括经验丰富的教师、财务人员、保育员、食堂人员等，以获得较多的应聘者。
（一）发布招聘信息
规定：“国家实行幼儿园登记注册制作为幼儿园的管理者，应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数，通常要在三个月前确定新学期教师的需求，并开始积极地招聘。对于新建幼儿园，应在半年前启动教职员工的招聘工作，以便于新团队培训学习，适应新的工作环境和要求。可采用登广告方式招聘具体职位，包括经验丰富的教师、财务人员、保育员、食堂人员等，以获得较多的应聘者。广告应投放在当地的报纸、广播、电视、幼儿园的网站及专业的招聘网站上等。对于新建幼儿园，可以直接在开设学前教育专业的学校的毕业生招聘会上发布招聘信息。大学生尽管没有工作经验，但有很好的文化底蕴和专业基础，可塑性强、有热情。对于大型连锁幼儿园，可以与高校建立定向培养的合作方式，为幼儿园的长期、可持续发展培养各类人才，做好幼儿园人力资源的储备工作。
/p>（1）国家、企事业组织、社会团体、其他社会组织。国家、企事业组织、社会团体、其他社会组织等可依法举办幼儿园，举办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。各级政府、企事业单位、社会团体都可以成为办园的主体，但必须依法律规定，符合条件和法律程序。
（2）公民个人。公民个人可依法举办幼儿园，公民个人应当具有政治权利和完全民事行为能力。
公民的政治权利又称参政权或政治参加的权利、民主权利，是人们参与政治活动的一切权利和自由的总称。根据法律的规定，公民参与国家政治生活的权利，是公民的经济要求在政治上的集中反映，是公民权利的重要组成部分，也是公民其他权利的基础。《民法通则》第十一条规定：“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立
（二）初审资料
（二）初审资料
应聘者提交的书面资料应有个人简历一份（包括个人信息、学习工作经历、获得荣誉、特长等内容）、自己的成长档案或特长作品的影像资料一份、推荐表一份。如果应聘者有推荐人，园长要与推荐人联系，了解应聘者的详细信息；如果应聘者是一位经验丰富的教师，与其原单位的园长或教职工联系了解情况也是很有必要的。
（三）面试
/p>担任因经营不
审查完申请表及书面材料以后，筛选出一些符合条件的待选者准备进行面试。面试前通知应聘者到幼儿园领取面试通知单。邀请应聘者提前到幼儿园进行参观，并进行必要的交流，让应聘者了解幼儿园的办园理念、基本概况、发展愿景、规章制度、福利待遇等，并告知面试时间和面试内容，以便应聘者做好面试准备。
本条件微阅读
《幼儿园工作规程》第六章“幼儿园的园舍、设备”部分对举办幼儿园应当具备的基本条件做了规定，全国各地方政府及主管部门应根据《中华人民共和国教育法》《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等精神制定符合本地区特点的具体实施办法。（四）面试评估
的程序微阅读<
选择幼儿园多功能厅或宽敞的房间，要有音响设备和钢琴。幼儿园成立评审小组，面试一般分为技能技巧展示、理论答辩和实践操练三部分，幼儿园要为每位应聘者准备好工具和材料。
定额（试行）》《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等精神制定符合本地区特点的具体实施办法。（三）幼儿园登记注册的程序
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《幼儿园工作规程》
（1）技能技巧展示。参加面试的应聘教师须准备儿童舞蹈、故事、简笔画等内容进行展示，幼儿园评审委员根据每位教师的不同表现进行打分核算，但不当场亮分。
《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等精神制定符合本地区特点的具体实施办法。（三）幼儿园登记注册的程序
微阅读
《中华人民共和国
（2）理论答辩。幼儿园准备一套理论题，包括职业道德、职业态度、专业理论知识和案例处理等内容。问题的设计不要死板，要能进行扩展，并与个人的职业发展相关；要能考查出应聘者解决问题和处理问题的能力。如果应聘者是一个没有经验的新教师或毕业生，则问题的侧重点应放在其在校的成绩和表现方面。随着面试的进行，园长应该注意到其他重要方面，如该应聘者的自信程度、语言表达能力、应变能力等。
《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条规定：申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：
①申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；
②举办者的姓名、住址或者名称、地址；
③资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；
④属捐赠性质的校
（3）实践操练。将面试的应聘教师分到合适的班级进行半天班内实践，评审组成员分到各班跟班观察，面试者要在班内尝试组织教学活动、处理班内发生的事情。半天实践结束后，跟班评委和班内教师集体打分，给出该面试者的实践成绩。
②举办者资格证明；
③房屋使用证明；
④资金数额及来源；
⑤审批机关要提供的其他材料；
⑥联合办园的要提交联合办园协议。
同意筹建的，审批机关发给同意筹建书；不
完成实践操练后，面试者可以离开，评审组的各位评委对面试者进行综合评议，综合考虑每位面试者的优缺点，再根据幼儿园岗位的需求，确定录用人选。在选拔教师时，应当注意简历内容并不能代表一个人的全部能力；工作经历比学历更重要，因为从应聘者的工作经历中，可以看出其价值观和价值取向，能够考察其个性特征是否符合教师岗位，是否具有团队合作精神等。例如，幼儿园需要一位托班老师，就要考虑选择一位有爱心、有经验、最好生过小孩的老师，而且家要住在幼儿园附近，这时就不要考虑她的舞蹈是否突出，美术是否很棒等其他次要因素。
完成实践操练后，面试者可以离开，评审组的各位评委对面试者进行综合评议，综合考虑每位面试者的优缺点，再根据幼儿园岗位的需求，确定录用人选。在选拔教师时，应当注意简历内容并不能代表一个人的全部能力；工作经历比学历更重要，因为从应聘者的工作经历中，可以看出其价值观和价值取向，能够考察其个性特征是否符合教师岗位，是否具有团队合作精神等。例如，幼儿园需要一位托班老师，就要考虑选择一位有爱心、有经验、最好生过小孩的老师，而且家要住在幼儿园附近，这时就不要考虑她的舞蹈是否突出，美术是否很棒等其他次要因素。
此外，招聘人员、面试官都要注意自身形象。面试、招聘的过程是双向选择的过程，它不仅是幼儿园在选择应聘者，也是应聘者在选择幼儿园，特别是那些高级人才更是如此。招聘人员应注意自己的仪表大方和言谈举止文明，向应聘者提问时，应该显示出自己的能力和素养，因为招聘人员代表着幼儿园的形象，所以招聘、面试不应该过于随便，更不能谈论一些有损单位形象的内容。
此外，招聘人员、面试官都要注意自身形象。面试、招聘的过程是双向选择的过程，它不仅是幼儿园在选择应聘者，也是应聘者在选择幼儿园，特别是那些高级人才更是如此。招聘人员应注意自己的仪表大方和言谈举止文明，向应聘者提问时，应该显示出自己的能力和素养，因为招聘人员代表着幼儿园的形象，所以招聘、面试不应该过于随便，更不能谈论一些有损单位形象的内容。
（五）录用
（五）录用
录用是依据面试评估的结果做出录用决策并进行安置的活动。幼儿园评审组依据选拔结果确定录用人选后，应尽快电话通知录用者，安排好报到时间，按时签订劳动合同。没有被录用的，也要通知对方，以免耽搁求职者求职。
录用是依据面试评估的结果做出录用决策并进行安置的活动。幼儿园评审组依据选拔结果确定录用人选后，应尽快电话通知录用者，安排好报到时间，按时签订劳动合同。没有被录用的，也要通知对方，以免耽搁求职者求职。
一旦做出录用决定，幼儿园人事部门应将《劳动服务协议》发给新教师，让新教师仔细阅读，并回答相关问题。在双方无异议的情况下，签订《劳动服务协议》和《劳动合同》，以保证工作的安全性。协议合同表明，在特定的时间内，双方对彼此都有义务，园方同意在一定时间内以一定的工资水平雇佣教师，而教师同意履行工作职责。合同必须对雇佣的所有条件进行定义，主要包括合同期限、试用期、薪酬待遇、福利、合同终止情况等。
一旦做出录用决定，幼儿园人事部门应将《劳动服务协议》发给新教师，让新教师仔细阅读，并回答相关问题。在双方无异议的情况下，签订《劳动服务协议》和《劳动合同》，以保证工作的安全性。协议合同表明，在特定的时间内，双方对彼此都有义务，园方同意在一定时间内以一定的工资水平雇佣教师，而教师同意履行工作职责。合同必须对雇佣的所有条件进行定义，主要包括合同期限、试用期、薪酬待遇、福利、合同终止情况等。
录用人员到岗后，幼儿园应尽快安排新教师培训，让新教师了解幼儿园的工作环境，还要为新教师提供《员工手册》，让新教师对幼儿园情况有全面的了解。《员工手册》一般包括以下内容：幼儿园的办园理念、教育目标和发展规划、组织关系图、幼儿园规章制度和岗位职责、员工目录。
他决策机构组成人员名单；⑤幼儿园资产的有效证明文件；
⑥园长、教师、财会人员的资格证明文件及体检报告；
⑦当地卫生部门核发的卫生许可证，公安消防部门出具的幼儿园装修消防合格证明和会计师事务所出具的验资报告；
⑧审批机关
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