一般地,有一个计划就应做相应的总结。幼儿园工作应通过适时进行周期性总结,推动管理过程不断运转,促使学前教育管理科学化。(三)总结阶段应注意的问题1.总结是对幼儿园工作的评价过程应注意以目标、计划为依据,对照工作结果,判定工作成绩与不足,总结经验和教训。......
2023-07-30
《中华人民共和国教育法》第五十三条规定:“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。”《中华人民共和国民办教育促进法》第五条规定:“民办学校的举办者可以用资金、实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办学出资。”《幼儿园工作规程》第四十六条规定:“幼儿园的经费由举办者依法筹措,保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。”
从相关教育法规的内容可以看出,我国幼儿园本着“谁办园谁出钱,谁受益谁负责”的原则,建立财政支持、举办者投资、幼儿园自筹、社会捐资等多元化投资机制,形成以政府主导,社会参与,公办民办并举的幼儿园发展格局。努力扩大城乡学前教育资源,大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,通过保证合理用地、减免税费等方式,支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园,特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。因此,我国的幼儿园办园性质主要分为公办幼儿园和民办幼儿园。公办幼儿园是指由国家机关、企事业单位、社区、福利机构等国有单位出资开办,资产国有,办园投入与运营经费以国家财政性经费为主,主要管理者由主管部门聘任,并能够对其进行实质性的管理与考核的幼儿园。民办幼儿园是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的幼儿园。
经济基础是幼儿园兴办和发展的根本保障。幼儿园的持续运营既需要充足的启动资金,也需要一定的周转资金。
(一)新建幼儿园的资金筹备
1.启动资金
启动资金是指幼儿园开办前所必需的资金和支持幼儿园最初运转所需的资金的总和。后者所需的资金支持一直要延续到所收缴的学费以及其他资金非常充足,能够维持幼儿园的正常运转为止。作为幼儿园的举办者应在幼儿园开园前6~8个月内对要开办的幼儿园进行投入核算,然后筹措到足够的资金,完成幼儿园的先期投入,例如幼儿园的装修改造、设备设施的购买、房租的支付、煤气水电费的预支等。
大多数公办幼儿园不是以营利为目的的,当它们需要资金时,可以从主办单位获得。民办幼儿园都是举办者自筹资金,自筹渠道包括个人资金、社会捐助、银行贷款等。如果没有雄厚的资金作为保障,幼儿园就会陷入困境,举步维艰。因此,幼儿园初期充足的资金储备是幼儿园发展的根本所在。
2.运转资金
运转资金是指维持幼儿园正常运转、发展所需要的资金,包括人员工资、储备品投入、食品采购、煤气水电等日常开销,新开办的幼儿园宣传招生也需要花费一定的费用。当幼儿园正式运转起来,必须要有足够的运转资金来保证幼儿园教育教学的正常进行。大部分公办幼儿园的运转资金依靠主办单位提供,或主办单位每月给幼儿园预留充足的运转资金,以保证幼儿园的正常运行和发展。
(二)幼儿园的资金来源
《幼儿园管理条例》第十条规定:举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。对于企业办学来说,则是指筹资渠道。筹资渠道是指企业取得资金的来源或途径,即从哪里获得资金,以体现资金的源泉和供应量。确定筹资渠道是筹资的必要前提。目前,我国企业所办的幼儿园的筹资渠道主要有以下几种:
①国家财政资金;
②银行信贷资金;
③非银行金融机构资金;
④其他企业和单位资金;
⑤居民个人资金;
⑥企业自留资金;
⑦境外资金。
民办幼儿园资金来源是举办者自筹。民办幼儿园有三个明显特征:举办人不是国家机构或团体,而是公民个人、私营企业和个体工商户、社会团体;资金来源于非国家财政经费,资金来源渠道包括个人自筹资金,个人或企业的投资、集资或入股以及捐资等;面向社会办园招收学生,服务于非特定性的幼儿。我国民办幼儿园资金来源主要有:举办者投入;学费收入;政府扶持资金或教育事业费补贴;银行贷款。
目前,举办者投入资金一般大部分用在园舍建设、设备设施上面,同时由于政策所限,民办幼儿园获得的政府扶持资金或教育事业费补贴较少,加之银行低息或无息贷款申请困难,在此情况下,一旦举办者投入资金有限,学杂费收入就成为民办幼儿园维持生存和发展的主要来源。
相较而言,公办幼儿园的资金来源较为稳定可靠,主要来源于政府财政投入或企事业单位拨款、幼儿学费和社会捐款等。
有关学前教育管理学的文章
一般地,有一个计划就应做相应的总结。幼儿园工作应通过适时进行周期性总结,推动管理过程不断运转,促使学前教育管理科学化。(三)总结阶段应注意的问题1.总结是对幼儿园工作的评价过程应注意以目标、计划为依据,对照工作结果,判定工作成绩与不足,总结经验和教训。......
2023-07-30
幼儿园组织文化所包含的共同价值观、精神信念及行为方式是组织内一种群体意识现象,渗透于幼儿园组织的方方面面。但幼儿园组织文化的“软约束力”并非像法律、法规那样具有强制性,而是通过柔性的引导,使幼儿园文化心理环境与人际氛围潜移默化地内化为幼儿园的主体文化。因此,幼儿园组织文化对幼儿园成员具有强大的凝聚作用,使其团结在一起,形成一致对外的强大力量。......
2023-07-30
(一)社会协调性原则的含义幼儿园作为教育机构不是一个孤立的社会组织,而是整个社会系统的一个组成部分,与社会密切联系。幼儿园管理的社会协调性原则是指,幼儿园是社会的一个组成部分,幼儿园管理要注重与社会的联系,通过内外协调,充分利用有利条件,尽力排除不利因素,在幼儿园内外因素相互作用与影响下,不断提高保教工作质量和管理水平。......
2023-07-30
微阅读幼儿园的健康管理工作涉及面广,需要全园的共同参与。因此,幼儿园应该建立健全健康管理机构,调动各方面力量,协调各方面工作,提高健康管理工作的效率。另外,幼儿园要将健康管理工作的各方面要求制度化,建立规范的健康检查制度、环境卫生制度、生活作息制度等,以规范各方面的工作和各类工作人员的行为,协调各部门的工作,确保幼儿园健康管理工作的完成,保证幼儿健康发展。......
2023-07-30
(一)发布招聘信息作为幼儿园的管理者,应该做到对幼儿园教职员工的岗位需求心中有数,通常要在三个月前确定新学期教师的需求,并开始积极地招聘。录用人员到岗后,幼儿园应尽快安排新教师培训,让新教师了解幼儿园的工作环境,还要为新教师提供《员工手册》,让新教师对幼儿园情况有全面的了解。《员工手册》一般包括以下内容:幼儿园的办园理念、教育目标和发展规划、组织关系图、幼儿园规章制度和岗位职责、员工目录。......
2023-07-30
物质环境涵盖幼儿园所有室内外的活动设施设备。门面、围墙的设计应该与幼儿园的整体环境和建筑风格相协调,并能体现幼儿园的教育特色。根据住房城乡建设部、国家教委颁布的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定,托儿所、幼儿园室外环境应满足下列规定:一是必须设置各班专门的室外游戏场地,每班的游戏场地面积不得少于60平方米,各游戏场地之间采取分割措施。......
2023-07-30
不同性质、不同规模、不同类型的幼儿园,组织设置、管理层次和职能部门划分及人员安排也不尽相同。班级或班组等职能部门是幼儿园的基层工作单位,主要职责是在园长、保教主任及相应管理部门的领导和管理下,承担保教幼儿的责任和其他具体工作职责,在幼儿园组织机构中属于操作层。总之,非行政组织在幼儿园管理中起到保障、监督、辅助的作用,是幼儿园组织机构中不可或缺的组成部分。幼儿园的组织机构模式并不是固定的。......
2023-07-30
学前教育有其自身特点,对其性质和功能的认识有助于更好地理解学前教育管理。学前教育泛指对刚出生至6周岁之前的儿童进行的教育。近现代意义上的托幼机构产生的主要原因,是家庭教养社会化发挥了学前教育在服务家长方面的功能。托幼机构家长工作的重要性正是由学前教育的功能所决定的。由此可见,对学前教育的投资回报率高于任何一个教育阶段。因此,世界各国纷纷加强对学前教育的重视和财政投入。......
2023-07-30
相关推荐