重庆涪陵区幼儿园瓶子形状肢体动作活动

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：适宜年龄：3～4岁设计者：蔡仕玲活动目标：1.尝试在音乐中用肢体动作表现各种形状的瓶子及瓶子倒下的样子。分别观看胖瘦、大小、高矮不一瓶子的PPT，幼儿自由表现瓶子的样子。

适宜年龄：3～4岁　设计者：蔡仕玲

活动目标：

1.尝试在音乐中用肢体动作表现各种形状的瓶子及瓶子倒下的样子。

2.感受音乐的变化和音乐诙谐的情趣。

3.体验游戏的乐趣。

活动准备：

1.幼儿已经玩过打保龄球的游戏。

2.大小、高矮、胖瘦不同瓶子图片的PPT和胸饰。

3.音乐。

活动重点：感受音乐的变化，在音乐中游戏。

活动难点：用肢体动作表现各种形状的瓶子及瓶子倒下的样子。

活动过程：

1.幼儿跟老师一起变成大巨人、小矮人进入活动室，并和老师打招呼。

2.今天有很多瓶子宝宝来和我们玩游戏，一起来看看有哪些瓶子宝宝？幼儿观看PPT，用肢体动作表现各种瓶子。

（1）分别观看胖瘦、大小、高矮不一瓶子的PPT，幼儿自由表现瓶子的样子。

（2）师：我变成了一只高高、胖胖的瓶子，你们想变一个什么样子的瓶子呀？我说停的时候请瓶子们保持你们的样子，请老师来给你们拍照吧！（了解幼儿表现的不同形状的瓶子，说说是什么形状的瓶子。）

3.有一天，瓶子宝宝们正在举行舞会，突然来了一只大大的皮球，猜一猜，会发生什么样的事呢？幼儿自由发言，并学一学瓶子倒下去的时候是什么样子的。

4.老师这里有一首好听的音乐，我们来听一听，哪一段音乐是瓶子宝宝在跳舞？哪一段音乐是瓶子宝宝倒下的音乐。

5.师：我变成了大大的、胖胖的瓶子（带上瓶子胸饰）你们想不想变成瓶子宝宝？幼儿自由选择胸饰，随音乐进行游戏，感受音乐的变化和诙谐的情趣，小结游戏情况，提出新要求。

6.幼儿自由交换胸饰再次进行游戏。

7.请部分幼儿进行游戏，表扬在游戏中扮演瓶子宝宝好的孩子。

8.教师出示一只大皮球，随音乐与瓶子宝宝玩游戏（可进行1～2次）。

9.宝宝们，我们到操场继续玩这个游戏吧！