趣味游戏：动物家探险，欢乐表演

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：你最喜欢什么动物就学什么动物的动作。今天森林里有小动物请我们去它家里玩。幼儿选择自己喜欢的小动物家，做相应的动作去小动物家。游戏可进行两次。我们来为小动物们表演一个节目好吗？放松活动，舞蹈“茉莉花”。和小动物说再见。

适宜年龄：3～4岁　设计者：蔡仕玲

活动目标：

1.练习在路沿上走、垫子上爬和梯子上跳的动作，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。

2.激发幼儿参与体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。

活动准备：

梯子、S形平衡木、软垫子，老虎头饰，小兔子、小熊、小乌龟图片，游戏音乐。

活动重点：

练习在平衡木上走、垫子上爬和梯子上跳的动作。

活动难点：

能按要求做相应的动作。

活动过程：

1.准备活动：

教师：小朋友们，看看我是谁呀？（教师戴上老虎头饰）（老虎）我是老虎大王，今天想不想和我去森林玩？你最喜欢什么动物就学什么动物的动作。其他幼儿跟着做动作。

2.活动过程：

（1）教师：告诉你们一个好消息。今天森林里有小动物请我们去它家里玩。可是它们有要求，你们想想小兔子会有什么要求呢？（跳）小熊呢？（走）小乌龟呢？（爬）。

（2）教师带领幼儿学小兔子双脚跳跃、学小乌龟双手双膝着地爬、学小熊走。

（3）教师带领幼儿在场地上练习走、跳、爬的动作。

（4）教师纠正动作，请个别幼儿示范一次，幼儿再集体练习一次。

（5）幼儿选择自己喜欢的小动物家，做相应的动作去小动物家。游戏可进行两次。

3.结束部分。

教师：今天去小动物家开心吗？我们来为小动物们表演一个节目好吗？

放松活动，舞蹈“茉莉花”。和小动物说再见。

回家了。自然结束活动。