圆圆帮助你成为未来之才

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：活动过程：一、导入部分1.提问：你们觉得圆圆是什么？圆圆对小朋友们说：快来站到我们的身上吧。

适宜年龄：4～5岁　设计者：马子唯

活动目标：

1.让幼儿体验团队合作，并在团队合作中感受成功的喜悦。

2.在活动中体验游戏的快乐。

活动准备：

轮胎若干，皮球10个。

活动重难点：

通过集体游戏感受团队合作。

活动过程：

一、导入部分

1.提问：你们觉得圆圆是什么？它能帮什么忙？

2.请幼儿到事先准备好的轮胎场地。

情景：小朋友们在他们的小村庄里高兴快乐地玩着，这时洪水突然袭击了这片小村庄，眼看村庄里的所有东西都要淹没了，就在这时一群圆圆来帮助了村庄里面的小朋友们。圆圆对小朋友们说：快来站到我们的身上吧。这时，所有的小朋友们都站上了圆圆（轮胎）的身上（请所有幼儿都站到轮胎上），这样小朋友们才得以保住了性命。

幼儿自由地玩耍，当听到“洪水来啦”就迅速地跑上轮胎上。

教师：哦，原来圆圆是轮胎啊，它来帮助村庄里面的小朋友们躲避洪水。

二、游戏部分

1.情景：在沙漠里。到处都是沙没有树没有水，有一群小动物们渴得都快不行了，这个时候天下掉下来了一个大西瓜，每个小动物都咬了一口解渴的大西瓜（幼儿围成圈，将“西瓜”一个传一个接下去。）要求：西瓜不能掉地，每次都比每次传的速度快。

2.小球过桥：

情景：刚才圆圆帮助你们怎么多，现在圆圆想过一条河，但是呢？河上没有桥，怎么办呢？

请2个小朋友手拉手一个接一个地搭起一坐小桥，小球从小朋友用手搭的桥上过。（要求：小球过河是不能掉进水里的）

三、结束部分

放松：球数量与幼儿不成比例，让幼儿学会分享和好朋友一起玩球。