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带球宝宝旅行:如何保护并玩得安全?

【摘要】:“出门旅行有可能会遇到陷阱,应该怎样保护好球宝宝呢?”练习往陷阱方向滚球,在小球到达陷阱前拦截球,注意滚球的力度和奔跑速度。换路线尝试滚球,教师个别指导幼儿。讲出行的安全规则。小朋友一个跟着一个走,照顾好球宝宝,不要碰到别的小朋友。

适宜年龄:4~5岁 设计者:祖正美

活动目标:

1.对滚球感兴趣,充分体验在不同路线、不同质地的材料上花样滚球的乐趣。

2.能手眼协调控制球向指定方向滚动。

3.让孩子有带好球宝宝的责任感。

活动准备:每个幼儿一个球、平衡木搭的小桥、木板搭成的斜坡、地垫等,音乐运动的背景音乐和放松音乐。

活动重点:体验在不同路线、不同质地的材料上花样滚球。

活动难点:能朝指定方向滚球。

活动过程:

一、热身运动

重点活动腰、手腕、膝盖、腿、脚腕等部位,因为这些部位的活动和滚球的动作紧密相关。

二、基本部分

1.出示许多球,只有幼儿人数的三分之一,请幼儿自由组合玩滚球。(学习手眼协调控制球向指定方向滚动)

2.“球妈妈有很多孩子,它想带球宝宝们出去旅行,可是宝宝太多了,它照顾不过来,我们帮帮它好吗?”我们学习一些照顾球宝宝的本领让球妈妈放心。

“出门旅行有可能会遇到陷阱,应该怎样保护好球宝宝呢?”练习往陷阱方向滚球,在小球到达陷阱前拦截球,注意滚球的力度和奔跑速度。

3.教师:“今天,咱们要带着球宝宝去旅行啦!”

介绍路线,幼儿带球宝宝旅行路线主要分为三条,路面材料、设置的障碍物都不相同:左边的第一条路线有一条小河,孩子们把球滚到这里要及时接住球经过小桥到达目的地,不能让球掉到水里,这样可以提醒孩子注意运球速度,同时锻炼孩子的控球能力;第二条路线中的垫子就是草地,孩子们可以体验在垫子上滚球的不同感受;第三条路线是爬坡,手眼协调控制球并注意力度。

幼儿自由分组,体验在不同路线、不同质地的材料上花样滚球的乐趣,让幼儿用语言讲述自己是用什么方法滚球的,成功了没有?几次成功的?成功的秘密是什么?总结用手眼配合、控制力量滚球。

换路线尝试滚球,教师个别指导幼儿。

讲出行的安全规则。小朋友一个跟着一个走,照顾好球宝宝,不要碰到别的小朋友。

三、放松活动

旅行结束,带着球宝宝回家。球妈妈非常高兴,它要感谢每一位小朋友。球妈妈(大球)在小朋友的肚子上滚一滚,“亲亲小朋友的小肚皮”;在腰上、肩膀上滚一滚,小朋友可以躺在垫子上欣赏着音乐“享受”放松活动。