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慧养顺成:垃圾教育成功实践

【摘要】:适宜年龄:4~5岁设计者:马子唯活动目标:1.知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。要不要乱扔垃圾?垃圾袋被环卫工人开的垃圾车送到了垃圾填埋场,出示垃圾场的照片,简单介绍什么是垃圾填埋场。每天一大早就要去扫地,然后再把垃圾运走。我们还可以把垃圾怎么样?

适宜年龄:4~5岁 设计者:马子唯

活动目标:

1.知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。

2.养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法。

3.激发幼儿保护环境情感

若干照片:随地扔垃圾的照片、水(干净的水、河里被污染的水)、环保品牌。

活动重难点:知道随地扔垃圾是不好的,了解垃圾的处理方法。

活动过程:

一、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害

1.出示垃圾污染严重的照片。

师:老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是我在回家的路上却总是能看见这样的人,你们看这是老师在路上拍到的一些照片,小朋友仔细看看,照片上都是什么?你们看了以后心情怎么样?

(1)照片上拍的是什么?(都是垃圾)。

(2)看到这些照片,你们心里高不高兴?为什么?(很脏,街上变得不漂亮了)

(3)这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?

幼:如果下了雨会烂掉,烂掉之后就会有很难闻的气味,污染空气……

(4)师:这些气味又会把什么小动物引过来?出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)你们喜欢这些小动物吗?为什么?

2.出示很脏的水和干净的水,进行比较。

师:你们看这是什么?——出示脏的水(与干净的水进行对比)

这样的水你们喝吗?为什么?

它怎么会这么脏?

二、引导幼儿知道怎样处理垃圾

1.原来垃圾这么不好,我们需怎么做呢?要不要乱扔垃圾?

2.看到地上、公园里有垃圾,我们要怎么做?

3.你们知道垃圾袋、垃圾箱里的垃圾到哪里去了?

垃圾袋被环卫工人开的垃圾车送到了垃圾填埋场,出示垃圾场的照片,简单介绍什么是垃圾填埋场。

4.出示环卫工人扫地的照片。

(1)看照片上就是环卫工人在运垃圾,看他们多辛苦。每天一大早就要去扫地,然后再把垃圾运走。

(2)我们还可以把垃圾怎么样?

(3)观看视频《变废为宝》。

活动延伸:

给幼儿介绍垃圾桶有回收不同垃圾的用途。