慧养顺成：涪陵区幼儿园漱漱口教育研究

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：适宜年龄：3～4岁设计者：欧鸿活动目标：1.学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。

适宜年龄：3～4岁　设计者：欧　鸿

活动目标：

1.学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。

2.知道漱口可以保护牙齿，初步养成吃完东西漱口的良好卫生习惯。

活动准备：

课件，纸杯、水、水桶、小毛巾，音乐《洗刷刷》、照相机。

活动重难点：学习正确的漱口方法。

活动过程：

一、激发兴趣

1.猜一猜：礼盒里可能是什么？

2.尝一尝：蛋糕好吃吗？是什么味道的呀？

二、发现问题

1.提问：蛋糕都吃完了吗？嘴巴里还有吗？肯定吗？

2.接下来我们一起来做个小游戏。

师：老师这里准备了清水，谁来喝口水吐出来看看，你发现了什么？哪儿来的？

小结：原来吃完东西，好像都咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西黏在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，会怎么样？

三、解决问题

1.出示课件图一。提问：你们有蛀牙吗？看看这个小朋友怎么了？（哎呦呦，我的牙好疼。）提问：为什么会牙疼？

2.出示课件图二。请他把嘴张开，看看他的牙到底怎么了？

师小结：蛀虫在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞，这样我们的牙齿就生病了，小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。所以，我们要保护好自己的牙齿。

3.出示课件图三。提问：他是谁？笑得漂亮吗？他的牙齿怎么样？

4.请你们猜猜他用什么好办法把牙齿变白的？听听他是怎么说的？（漱口）

四、学习漱口

1.我们在什么时候漱口？（饭后，吃完东西以后）你们有谁会漱口吗？个别幼儿示范，教师讲解。

2.出示漱口顺序图，配合儿歌模仿动作：我们一起跟着小哥哥学漱口。（幼儿拿空杯子，一边念儿歌，一边学习漱口）

儿歌：手拿花花杯，喝口清清水，闭上嘴，抬起头，咕噜咕噜吐出水。

3.幼儿实践操作，配以音乐《洗刷刷》。

提示：用小哥哥的方法漱漱口，手拿花花杯，喝口清清水，闭上嘴，抬起头，咕噜咕噜吐出水。

4.幼儿相互检查嘴巴里是否变干净了。

师总结：今天，宝宝学会了漱口，帮助我们保护牙齿，以后宝宝一定也要记住吃饭后就漱口，漱口时一定要咕噜咕噜把嘴巴里漱干净噢！