好孩子要诚实：4-5岁幼儿培养品质的活动实践探索

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：适宜年龄：4～5岁设计者：邹炜活动目标：1.知道诚实是一种良好的品质，愿意做诚实的孩子。活动准备：1.视频《狼来了》、音乐《好孩子要诚实》。六、师幼共同总结，欣赏歌曲《好孩子要诚实》1.总结：小朋友们真棒，帮他们解决了问题，也让他们懂得了怎样才能做个诚实的孩子，希望你们也都能做个诚实的好孩子。

适宜年龄：4～5岁　设计者：邹　炜

活动目标：

1.知道诚实是一种良好的品质，愿意做诚实的孩子。

2.初步具备是非辨别能力，懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。

活动准备：

1.视频《狼来了》、音乐《好孩子要诚实》。

2.场景布置：“小红的家”。

活动重点：了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。

活动难点：对诚实的坚持性。

活动过程：

一、老师导入一个故事，请小朋友看看故事里讲的是什么

二、欣赏故事《狼来了》，引导幼儿了解“诚实”的含义

1.欣赏故事《狼来了》。（视频）

2.提问：

（1）你们喜欢故事里的小孩吗？为什么不喜欢？（不喜欢，因为放羊的小孩爱说谎）（2）放羊的小孩说谎后导致什么样的后果？（大人们不相信他的话）（3）这个故事告诉我们应该做个什么样的孩子？

3.师小结：

故事中的小孩由于说谎导致羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉。我们大家都不能说谎，都要做一个诚实的好孩子。

三、木偶表演，懂得知错能改仍然是个诚实的好孩子

1.导语：边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子？

2.看木偶表演：

表演内容：小红在家打扫卫生。不小心把桌上的茶杯打碎了，爸爸听到响声跑过来问：“怎么回事呀？”小红怕爸爸责怪她，赶紧说：“不是我弄的，是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。”

爸爸知道是小红打碎了茶杯，可是没有责备她，而是给小红讲了很多有关诚实的故事。晚上，小红躺在床上怎么也不睡不着，跑到爸爸的房间承认了错误。爸爸高兴地说：“你知错能改，还是一个诚实的好孩子。”小红开心地笑了。

3.提问：

（1）你觉得小红是个诚实的孩子吗？为什么？

（2）当小红说“不是我弄的”时，她会有什么样的感觉？（心虚、内疚、害怕）

（3）小红向爸爸承认错误后心情怎么样？

4.小结：

我们每个人都会做错事情，有时也会因为害怕而不敢承认错误，其实知道错了能马上改正，别人同样会原谅你，也会认为你是个诚实的好孩子。不过小朋友们可不要故意犯错哦。

四、结合生活，谈谈自己的经历

1.提问：

（1）你们有没有不诚实的时候？当时心里是怎么想的？后来又是怎么做的？

（2）怎样才能做一个诚实的孩子呢？

2.小结：

要做个诚实的孩子就不能说谎，要知错能改，勇敢地承认自己的错误，不要把自己的责任推给别人。

五、让幼儿判断或解决问题，明确诚实是一种好品质

导语：其实在我们的生活中经常会发生这样的小故事，请你们帮助他们做一个诚实的孩子。

1.军军很喜欢松松的玩具汽车，刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了，军军就悄悄地带回家了。你们觉得军军做得对吗？应该怎么做？

2.亮亮和明明踢足球，不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢？

3.平平不小心撕坏了班上的图书，见没人看见，就把书放回图书架。他这样做对吗？应该怎样做呢？

4.贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了，就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里，他这样做对吗？应该怎样做呢？

5.小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动手枪，他对电动手枪为什么发出声音来感到十分好奇，所以就把它拆开看个究竟。爸爸回来问是怎么回事，你觉得小虎应该怎么说？

六、师幼共同总结，欣赏歌曲《好孩子要诚实》

1.总结：小朋友们真棒，帮他们解决了问题，也让他们懂得了怎样才能做个诚实的孩子，希望你们也都能做个诚实的好孩子。

2.欣赏歌曲，结束活动。

好孩子要诚实：4-5岁幼儿培养品质的活动实践探索

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