涪陵区幼儿园教师示范：赶小猪游戏

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：②教师示范赶小猪的动作。第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。小猪回家啰，在音乐声中结束游戏。

适宜年龄：3～4岁　设计者：姚　庆

活动目标：

1.学习用棍将球赶到指定地点，练习持物控球跑。

2.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。

3.在游戏中努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。

活动准备：

皮球、小棍、障碍物。

活动重难点：

幼儿掌握持物控球跑的能力。

活动过程：

一、准备活动

教师与幼儿手持小棍，听音乐做全身运动。准备活动——队列练习。幼儿一个跟着一个列队，并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。

二、练习赶小猪

1.幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。

2.启发幼儿的想象力，赶着小猪去郊游，边讲边练。

3.小猪去郊游：

①介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。

②幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如果滚走，要马上追回来。继续赶。

三、游戏活动——赶小猪

①老师交代游戏名称和玩法。

②教师示范赶小猪的动作。

幼儿人手一根棍子和一只“小猪”，分散练习和探索“赶小猪”的方法，老师巡回指导和观察。老师让幼儿说说“我是怎么赶的”，请个别幼儿示范。幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。

四、小结游戏情况，并请幼儿将“小猪”和棍子收好。

小猪回家啰，在音乐声中结束游戏。

涪陵区幼儿园教师示范：赶小猪游戏

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