首页理论教育幼儿自卑心理矫正研讨活动方案

幼儿自卑心理矫正研讨活动方案

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：②通过对幼儿自卑行为的形成原因分析，总结出合理有效的矫正方法。六、活动参加人员及分工撰写方案：姚娟娟。

姚娟娟

一、活动背景

自卑，现代汉语词典解释为轻视自己，认为自己不如别人。心理学上，是指一种自我否定，主要是低估自己的能力，觉得自己各方面不如人，可以说这是一种性格的缺陷。

心理分析大师弗洛伊德认为：“一个人童年时期的经历虽然会随着时光的流逝而逐渐淡忘，甚至在意识层中消失，但却会顽固地潜藏于潜意识中，对人的一生产生恒久的影响力。”因此，幼儿时期有着自卑感的孩子不仅会影响健康个性的建立，也在一定程度上使他们的学习、行为、生活能力的发展受到障碍，这必须引起我们的足够重视，因此“幼儿自卑心理的矫正策略”成了我们研讨的主题。

二、活动目的

①通过交流、归纳、提升，讨论如何根据观察到的幼儿的自卑行为，分析评价幼儿的现状。

②通过对幼儿自卑行为的形成原因分析，总结出合理有效的矫正方法。

三、活动准备

教师收集相关的案例、分析原因、找到矫正策略。

四、活动时间

2018年6月19日。

五、活动地点

九中。

六、活动参加人员及分工

撰写方案：姚娟娟。

主持人：姚娟娟。

记录员：陈玲玲。

参加研讨人员：靳灿、杨馨、韩梅、蔡玲、田甜、周治琴、况迎银、刘春玲、徐玲。

七、活动过程

（一）引入部分

1.主持人介绍活动的背景

涪陵区幼儿园正在进行市级课题“养成教育实践研究”，其中“幼儿不良行为习惯的矫正”是其重要的组成部分。那么今天我们研讨的主题就是，幼儿自卑心理的矫正。

2.互动游戏“自卑心理测试”引入活动

主持人出示“自卑心理测试”试题，与现场老师互动，启发老师们思考。

3.介绍自卑的定义及矫正幼儿自卑心理的重要性

自卑的定义——现代汉语词典解释：“轻视自己，认为自己不如别人。”心理学上是指一种自我否定，主要是低估自己的能力，觉得自己各方面不如别人。

自卑是一种不健康的心理，一种人格缺陷。过度自卑的孩子往往敏感多疑、胆怯懦弱、孤僻内向等。自卑往往源于孩子的幼年时期，它会对人的一生产生消极影响。长期生活在自卑阴影中的孩子，会背上沉重的心理包袱，甚至一生都被自卑所困扰，影响了自己的发展前途，这必须引起我们足够的重视。

（二）研讨部分

（1）结合实际谈谈有自卑心理的孩子的表现有哪些？

主持人小结：做事没主见，不敢自己实践；回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己；拒绝结交朋友，不参与活动，不敢与人交流；过分在意别人对自己的看法；对人对事持傲慢轻视的态度。

……

（2）分析幼儿自卑心理产生的原因是什么？

主持人小结：

①自身方面：性格影响、生理缺陷、个人能力不足……

②家庭方面：家长对孩子期望过高，或者是对孩子过度呵护、经常数落孩子等不恰当的教养方式……

③社会方面：爱的缺失、缺乏社会交往、教师对孩子的关注不够……

（3）讨论：幼儿自卑心理如何矫正？具体策略是什么？

（4）教师分组梳理总结研讨结果。

首先要转变观念，多赏识赞扬孩子；放低标准，给孩子减压；正确地评价孩子；放手让孩子锻炼，体验成功；给孩子更多的关爱。……

（5）教师分组研讨的同时，主持人与现场教师互动，分享好的经验或案例。

（6）主持人小结。

《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”我们要“帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”

每个孩子都是一朵娇嫩的花，需要我们细心呵护。让我们给予有自卑心理的孩子更多的温暖，让爱的阳光驱散他们心底的阴霾，让每个孩子的脸上都能绽放出自信的笑容。