美国女子监狱制度研究：探索女性受刑人性关系

2023-07-29 理论教育版权反馈

【摘要】：毕竟，在男性父权的打压之下，部分女性曾遭受周边男性的伤害，这些经历会助长女性之间的姐妹情谊，透过情感支持与实际的结伙保护，让彼此相互取暖且不再受伤。女同性恋的性关系发展不全然只有性行为，还包括爱与姐妹情谊。因此，如果正向鼓励和推动姐妹情谊，反而有助于提高女性受刑人在监狱服刑的安定与被支持感，也有助于实施行为矫治与教化。

第一，提升对同性恋现象的认识与了解。当前从监狱对同性恋受刑人的管理多从道德与安全的角度出发，一方面不鼓励也不愿意监狱内出现同性恋，因为监狱的阳刚化军事管理，认为同性恋会带来团体生活上的不方便。道德恐同症从监狱外一直延伸至监狱内，最主要的观点是：同性恋性取向与行为很奇怪（有违正常生殖论观点），不适合被公开鼓励，因此一直被压抑，所以受刑人之间的暗语与暧昧举动便成了同性恋地下化发展的方式；另一方面主张同性恋行为不可以逾越监狱内的安全规定，简单地说就是不可以影响团体生活，不可以助长监狱内的性暴力行为。事实上，我国目前对同性恋仍有许多禁忌与偏见，导致同性恋者中愿意公开者很少，选择私下保有身份者较多。监狱是一个封闭的社会，识别同性恋者在实务上确实有困难。基于此，监狱方应该塑造正确的性别观念，尤其要从监狱内职员先做起，让监狱内职员理解同性恋。对此，女子监狱可借助学术研究合作与咨询辅导等资源，加强对真正女性同性恋者的认识与探究。

第二，女子监狱内之教化处遇应聚焦在“姐妹情谊”及提高其支持的复原力上。女子监狱内的女同性恋者与男性监狱内的同性恋者的心理发展不同。女同性恋者之间向来都有特殊的姐妹情谊，这种情谊的发展是女人帮助女人的正义取向。毕竟，在男性父权的打压之下，部分女性曾遭受周边男性的伤害，这些经历会助长女性之间的姐妹情谊，透过情感支持与实际的结伙保护，让彼此相互取暖且不再受伤。女同性恋的性关系发展不全然只有性行为，还包括爱与姐妹情谊。因此，如果正向鼓励和推动姐妹情谊，反而有助于提高女性受刑人在监狱服刑的安定与被支持感，也有助于实施行为矫治与教化。女子监狱内的教诲师与心理师应与外界资源相结合，设计强化姐妹情谊方案，在管理上降低军事化的阳刚管理方式，多选择温馨和柔和的方式，借此提高姐妹情谊的外化发展。在女子监狱内教化活动方面，针对异性恋与同性恋之女受刑人可淡化彼此间的性取向差异，多以姐妹互助与相互支持来设计各种教化方案，一方面可以让女同性恋者间接或直接获得支持，同时也可以使其不至于因女同性恋者的身份而被边缘化。

第三，推动监狱受刑人性工作坊，协助受刑人正面看待性。我国过去的性教育方式不等同于正确认识性。因为早期性教育的内容多数以生殖为前提，较少将性引导为健康与快乐的人际关系。鉴于监狱内可能存在不健康的性暴力危险因子（如受刑人之间的霸凌），国际金赛研究与国内树德科大性学研究所都主张，性教育的内涵应被重新扩大界定并好好地进行再教育。因为空有性知识，却无尊重与健康的性态度，性暴力问题仍然存在。我国未来可于监狱内发展性工作坊，一方面适度引导受刑人正常抒发性欲（例如利用安全与健康的手淫行为降低对他人的攻击），另一方面可教育或改变受刑人错误的性观念，其教育理念不在于助长性关系，而是帮助受刑人在有限的空间与资源下，正确看待性关系，并且遏止不健康的性暴力行为的发生，使受刑人不再羞于启齿，以及阻止受刑人的私人关系不会基于性欲而发展成违常关系，并可以让同性恋者在性工作坊中获得支持与正确引导。^[29]

美国女子监狱制度研究：探索女性受刑人性关系

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