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《寻找不一样的教育》:王老师带领教师共同创造精彩教育故事

【摘要】:收到王维审老师的《寻找不一样的教育》,我一点也不感到意外。在持续的教育写作中,王老师开始了一场场关于教育的冷静思考与深度感悟,寻找到了不一样的教育,实现了不一样的教育人生。王老师正在苦心经营他的叙事者共同体,带领更多的教师行走在教育叙事的路途中,一同欣赏教育的风景,让更多的老师通过教育写作提升自己的教育境界,创造精彩的教育故事,书写不一样的教育人生。

一次在报纸上读到一篇教育文字,我便深深地记住了王维审这个名字。因为王老师的文字有一种说不出来的吸引力,干净、清雅、自然,犹如一位挚友与你促膝而谈,诉说自己的教育故事,令人久久难忘。之后,我对王老师的文字便多了几分关注,竟然发现,王老师的文字常常出现在全国各大知名报刊中,惊讶之余更多了几分钦佩。我于是上网搜寻王老师的博客,沉浸在他的教育世界里,品味着他的教育故事,真是越读越有味道,越品越觉得精彩。

后来,加了王维审老师的QQ,真正认识了王老师。真是人如其文,同样的质朴、纯真,让人感到无比亲近,就如邻家的大哥。虽然,我俩言语交流不多,但是,他对事业的热爱,对教育的理解,对人生的参悟,早已通过简短的对话展现得淋漓尽致,给人以精神的通透与豁达之感。

收到王维审老师的《寻找不一样的教育》,我一点也不感到意外。其实,我早就建议王老师出书,但他总是过于谦虚,认为时机尚未成熟。因为时间的积淀与岁月的磨砺,这本《寻找不一样的教育》愈发让人感觉厚重。

系统阅读王老师的文字,我一次次被王老师的教育故事感动,被王老师的教育人生折服。工作十九年,十四年待在农村,当过临时工,做过校办工厂的工人,曾被“发配”到最偏远的联中,因为专业不对口,职称评审受限。王老师的职业之路起初并不平坦,生活的坎坷、环境的恶劣,并没有抑制王老师心中努力向上生长的渴望。在无法突破体制限制的困境之下,王老师选择用文字来安顿生命里的痛感,并试着通过教育写作让自己的精神与磨难一起扎根。在持续的教育写作中,王老师开始了一场场关于教育的冷静思考与深度感悟,寻找到了不一样的教育,实现了不一样的教育人生。

“什么时候也别忘了你此时高高昂起的头,只要抬起头来,没有什么事不能征服。”“我只希望你们给自己一个简单的梦想,沿着自己的方向,有一点点的进步。”“只要你愿意,环境再贫瘠你也可以努力绽放。”王老师的这些话字字珠玑,不仅让学生即时警醒,更让学生受用一生。

这就是文字的力量,因为文字,王老师推开了教育的另一扇窗;因为文字,王老师记录下了精彩的教育故事;因为文字,王老师的教育充满了深刻的哲理与令人叫绝的智慧;因为文字,王老师对教育有了更深刻的理解、更清晰的认识。文字让王老师的教育变得无比美好,更让王老师教育的芬芳悠悠地传递给每一位读者,帮助读者释放其潜在的力量。

王老师说,教育就是成长,以及帮助成长。《寻找不一样的教育》让我们看到了王老师帮助学生成长的智慧,更让我们看到了王老师自我成长的过程,我们读到的不仅是丰盈的教育叙事,更是不一样的教育。现如今,作为教研员的他,不忘自身的使命,在自己成长之时,正在督促更多的老师共同成长。王老师正在苦心经营他的叙事者共同体,带领更多的教师行走在教育叙事的路途中,一同欣赏教育的风景,让更多的老师通过教育写作提升自己的教育境界,创造精彩的教育故事,书写不一样的教育人生。