孩子拥有自由的心，拥有智慧和生命力，放手让他接触自然并自然成长是对恐惧的极大挑战。放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长，可不是一件容易的事情，小马的主人需要多大的无惧无畏的心啊！他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险，出现那样这样的问题。这对孩子来说是最大的爱与支持。每一个父母都需要在放手的道路上去体验，去改变，去成长。......
2023-08-12
凡事尽力而为：让教育创造成长的机遇
【摘要】：然而，多年的教育，使得帕特养成了凡事尽力而为的习惯。凡事尽力而为，如若帕特因环境的恶劣而丧失进取的精神、努力的劲头的话，他的表演便不会引起大导演的注意，他也注定不能成为耀眼的明星。体制、环境、学生我们无法改变，但是我们可以改变自己，“凡事尽力而为”，认真做好每一件事，相信每一位教师都能进入优秀的行列。态度决定行动，凡事尽力而为是优秀教师的内在潜质。
1903年，帕特·奥布瑞恩在纽约参加一场名为《向上，向上》的话剧演出，其中有一段是帕特与两个怒气冲冲的人争执不休的表演。
由于这出话剧的反响不够理想，剧团后来移到一家小剧院去演出，演员的薪水也削减了，他们的前途一片黯淡。然而，多年的教育，使得帕特养成了凡事尽力而为的习惯。因此每一次演出，他的整个身心都融入角色中，从场上下来时总是满身大汗。
八个月后的一天，帕特接到一个电话，邀请他参加电影《扉页》的拍摄。
原来，《扉页》的导演刘易斯·米尔斯顿偶然间看到了《向上，向上》，帕特在桌边与人争吵的那一幕给他留下了深刻的印象。于是，他推荐帕特在《扉页》的一场戏中饰演一个角色。
这是帕特·奥布瑞恩银幕生涯的起点。日后，他成了非常著名的电影明星。
帕特的成功在于他的机遇，更在于他的努力。凡事尽力而为，如若帕特因环境的恶劣而丧失进取的精神、努力的劲头的话，他的表演便不会引起大导演的注意，他也注定不能成为耀眼的明星。机遇总是给予有准备的人，如若没有过硬的素质与能力做后盾，即使机遇降临，也只能白白错过。而过硬的素质与能力，则需要平时认真努力才能练就。不管身处何地，不管面对何事，不管条件如何，只要凡事尽力而为就总有被人承认的一天，在逆境中换一种心态，认真做好每一件事，这是成功者的必经之路。
作为教师何尝不是如此呢？有人自叹学生素质不高、学校人文环境不好、教育体制不合理，但就是没有思考过自己有没有真正地努力。体制、环境、学生我们无法改变，但是我们可以改变自己，“凡事尽力而为”，认真做好每一件事，相信每一位教师都能进入优秀的行列。
对于备课，我们不必抱怨这是管理的外在形式，从而被迫抄写，潦草应付。其实，我们完全可以换一种心态，认真钻研，工整书写，深刻反思，把备课当成自己学习与创造的过程，在认真备课的过程中提炼我们的教育理念，展现我们的教育智慧，发展我们的专业技能，提高我们的教学技艺。
对于听课，我们不必把它当成一种任务、一种检查。其实，我们可以把它当作一个展示自己的有利平台，让领导与同事认同自己的课堂、赞叹自己的授课艺术；当成促进自己水平提高、锻炼自己教学能力的绝好机会。
对于后进生，我们不必把他们当成一种负担。班里的后进生，正是我们施展才华展现教育魅力的对象。通过努力，让后进生在自己的指导下，逐步提高，日渐进步，综合发展，走向优秀，我们便会真切地感受到教育的幸福与成功的愉悦。
对于学校，我们不必不满。告别一味的牢骚，多些理性的思考，及时与领导交流自己的意见，不管他接不接受；及时向领导汇报自己的建议，不管他采不采纳。我们可以用行动证明自己的存在，我们可以用头脑传达自己的思想。也许这些努力终究无济于事，但至少可以告诉领导，自己是一个有着独立思想的教师。
…………
态度决定行动，凡事尽力而为是优秀教师的内在潜质。只要坚持，就一定能获得成功，成为一名优秀的人民教师。
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