教师适时评价,指出不明确的地方。2.将三种茶叶泡在透明的塑料杯里,观察茶叶发生的变化。......
2023-07-26
【教学目标】
1.着重了解黑茶的加工工艺,感受黑茶品性与加工工艺的密切关系。
2.提高收集、处理信息的能力,提高动手操作能力。
3.激发热爱传统文化的美好情感,进一步树立和增强民族自尊心、自信心和自豪感。
【教学重难点】
1.深入了解黑茶的相关知识。
2.提高收集、处理信息的能力,熟悉黑茶的冲泡方法。
【教学准备】
1.教师准备:课件《渥堆决定色香味——黑茶之深交》、茶具、黑茶若干种,网络检索区分黑茶和红茶的相关视频。
2.学生准备:以小组为单位搜集黑茶的相关资料。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
(一)创设情境,引入新课
同学们,黑茶是我国六大茶类中的后发酵茶,在原料选用、加工工艺等方面有别于其他茶,是经过渥堆过程微生物的参与形成的,在降血脂、降血压、降糖、减肥、抗癌和预防心血管疾病等方面具有显著功效。这节课我们就重点了解一下黑茶独特的加工工艺。
设计意图:借助学生对黑茶已有的认知,通过交谈、设置疑问,激发学生进一步学习黑茶的兴趣。
(二)合作探究,学习新知
1.了解黑茶的制作工艺。
(1)教师课前同学们分小组搜集关于黑茶的加工工艺。下面咱们就分小组、选代表上前汇报。
(2)学生汇报,教师适时评价并指正不明确的地方。
黑茶的基本工艺流程是杀青、初揉、渥堆、复揉、烘焙。黑茶一般原料较粗老,加之制造过程中堆积发酵时间较长,因而叶子呈油黑或黑褐色,故称黑茶。黑茶因产区和工艺上的差别有湖南黑茶、湖北老青茶、藏茶和滇桂黑茶之分。
渥堆是形成黑茶色、香、味的关键工序。黑茶渥堆应有适宜的条件,要在背窗、洁净的地面,避免阳光直射。初揉后的茶坯,不经解块立即堆积起来,堆高约1米左右,上面加盖湿布、蓑衣等物,以保温保湿。渥堆过程中要进行一次翻堆,以利渥均匀。堆积24小时左右,茶坯表面出现水珠,叶色由暗绿变为黄褐,出现酒糟气或酸辣气味,手伸入茶堆感觉发热,茶团黏性变小,一打即散,即为渥堆适度。
烘焙是黑茶初制中最后一道工序。通过烘焙形成黑茶特有的品质,即油黑色和松烟香味。干燥时,采取松柴旺火烘焙,不忌烟味,分层累加湿坯和长时间的一次干燥,这是与其他茶类的不同之处。
设计意图:通过学生课前调查黑茶的加工工艺和课上的汇报交流,提高学生收集、处理信息的能力,培养学生的合作能力和表达能力。
2.黑茶和红茶的区别。
出示视频短片及课件,学生观看。
黑茶和红茶是中国六大茶类里面普及度很高的茶,但是这两种茶在原料、工艺、味道、特色方面都是完全不一样的。
(1)加工工艺的区别。
①红茶是全发酵茶,黑茶是后发酵茶。
②红茶的发酵,是内源性酶促氧化发酵工艺;黑茶的发酵,结合了微生物菌群、酶、湿度共同作用。
③红茶的工艺流程包括萎凋、揉捻、发酵、干燥;黑茶的工艺流程包括杀青、初揉、渥堆、复揉、烘焙。
(2)外观颜色不同。
红茶一般是红褐色的,黑茶一般是黑色的。
这两年也出现一些采用普洱茶生晒发酵工艺的红茶,叫古树红茶,颜色也是黑色的,不但好喝,还让红茶也能长期保存了。
(3)发酵的时间长短不一样。
红茶的发酵速度是很快的,一天就可以做好。黑茶是渥堆发酵,要经过堆放、洒水、翻堆、解块、摊晾,需要很长时间。
(4)保存时长不一样。
红茶的保存期限一般是两年,黑茶保存时间很长,可长达几十年。
(5)味道不一样。
红茶汤色金黄,香气高,口感甜滑,几乎没有苦涩。黑茶汤色油亮,滋味更足,是老茶人的最终选择。
设计意图:此问题较难,不易于识记。所以以视频和图文解说的形式呈现,易于学生理解。
3.黑茶的搭配喝法。
黑茶早在唐朝就远贩西藏、新疆等地。那时喝茶,都会加奶、盐、蜂蜜等调料。现代的蜂蜜黑茶,是将冲泡好的黑茶稍微冷却,加入蜂蜜而成,口感甜而不腻。
黑茶和蜂蜜可谓绝配。两者皆营养丰富,并具清肠排毒等诸多功效。尤其是黑茶温和的茶性及显著的护胃功能,能够抵消蜂蜜对寒性肠胃的刺激。长期喝还有预防感冒的作用。需要注意的是:沸水会破坏蜂蜜的营养,等黑茶冷却至50℃左右时加入蜂蜜,营养效果最佳。
(三)动手实践,感悟了解
1.教师冲泡黑茶,让学生分小组通过摸一摸、闻一闻、看一看、尝一尝等多种方式进行实际观察和体验。
2.学生小组交流体会。
(四)交流总结、深化认识
1.全班汇报。
2.教师总结:虽然都属于发酵茶,但是黑茶独特的加工工艺让它有了和红茶不同的特性,我们愈了解就愈有辨识能力。
(五)生活建议,品味体验
课后,请同学们回家找找家中的黑茶,运用课上学到的知识尝试着给家人烹煮一杯调味黑茶,品尝一下。
设计意图:引导学生学会运用本课学到的关于黑茶的知识,同时为下一课的学习进行学前探究。
【教学资源】
课件:《渥堆决定色香味——黑茶之深交》
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