早在西汉时,饮茶在我国已较普遍,并有了专门的茶叶市场。至唐代时,饮茶在我国已普及到民间,成为人们的日常生活习俗。是以“斗茶”来比赛茶叶的质量,比赛茶汤的色、香、味,比赛斗茶者的茶技、茶艺。两人均在福建督造贡茶任上时创制。茶叶的品饮法,也改煎饮为开水冲饮,成为喝茶史上的一大转折,遂开千古茗饮之宗。明代有关饮茶的著作,约有上百篇之多。晚清时,更有一班落魄旗人,仍将饮茶装潢门面,在人前夸耀示富。......
2023-08-13
【教学目标】
1.了解碧螺春的相关知识。
2.提高学生的动手操作能力。
3.培养良好的礼仪风范,提高审美能力。
【教学重难点】
1.了解碧螺春的相关知识。
2.学会冲泡、品饮碧螺春的方法和技巧。
【教学准备】
2.学生准备:查阅碧螺春的相关知识。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
(一)创设情境,引入新课
了解碧螺春传说。
碧螺春的传说
相传很早以前,西洞庭山上住着一位名叫碧螺的姑娘,东洞庭山上住着一个名叫阿祥的小伙子,两人深深相爱着。有一年,太湖里出现一条恶龙,扬言要娶碧螺姑娘为妻,阿祥决心与恶龙决一死战。一天晚上,阿祥操起渔叉,潜到西洞庭山同恶龙搏斗。双方斗了七天七夜,都筋疲力尽了,阿祥最后昏倒在血泊中。碧螺姑娘为了报答阿祥,亲自照料他,可是阿祥的伤势却一天天恶化。一天,姑娘来到阿祥与恶龙搏斗的地方找草药,忽然看到一棵小茶树长得特别好,心想:这可是阿祥与恶龙搏斗的见证,应该把它培育好。清明前后,小茶树长出了嫩绿的芽叶,碧螺采摘了一把嫩芽,泡给阿祥喝。说来也怪,阿祥喝了这茶,居然一天天好起来了。阿祥得救了,姑娘心上的石头也落了地。就在两人陶醉在爱情的幸福之中时,碧螺却一天天憔悴,最后死在阿祥怀里。阿祥悲痛欲绝,就把碧螺埋在洞庭山的茶树旁。从此,他努力培育茶树,采制名茶。“从来佳茗似佳人”,为了纪念碧螺姑娘,人们把这种名贵茶叶取名为“碧螺春”。
组内说一说所观所感,并简单说一说对碧螺春的认识。
教师:碧螺春属于哪种茶?
学生:绿茶。
教师:对。今天我们就来认识并品饮一下绿茶中的碧螺春。
出示课题。板书:大唐盛世碧螺春。
设计意图:通过故事,让学生感受茶叶的魅力,提高学习兴趣。
(二)合作探究,学习新知
出示碧螺春,每小组一份。
1.观其形,闻其香。学生用自己的语言描述碧螺春的特点,教师适时评价并予以肯定。
炒成后的干茶条索紧结,白毫显露,色泽银绿,翠碧诱人,卷曲成螺,因产于春季,故名“碧螺春”。
2.课前让学生搜集碧螺春的相关知识,学生分小组,选代表上前汇报,教师适时评价并指出不明确的地方。
教师总结,结合课件从四个方面讲解碧螺春:
(1)碧螺春的品质。
(2)碧螺春的历史发展。
(3)碧螺春的基本特点。
(4)碧螺春的加工工艺。
设计意图:通过课前搜集碧螺春的相关知识和课上的汇报交流,提高学生收集、处理信息的能力,培养学生的观察能力、合作能力和表达能力。
(三)动手实践,感悟了解
1.回忆一下绿茶的冲泡方法,学生小组合作冲泡、品饮碧螺春。
2.冲泡的注意事项。
碧螺春的茶质不同,泡法也不同。
(1)外形紧结重实的碧螺春。
①烫杯之后,先将温度约85℃的水倒入杯中,然后取茶投入,不加盖。
②待茶汤凉至适口,即可品茶。此乃一泡。在评审标准中,茶汤饮用和闻香的温度均为45~55℃。若高于60℃,则烫嘴,也烫鼻;低于40℃,则香气较低沉,味较涩。这个温度不易掌握。如用玻璃杯,一般用手握杯子,感觉温度适合即可饮用;如用盖碗,可稍稍倒出一点茶汤至手背上以查温度。
③第一泡茶汤,在尚余三分之一时可续水。此乃二泡。如若茶叶瘦弱,二泡茶汤正浓,饮后齿颊生香,余味无量。饮至三泡,一般茶味已淡。
(2)条索松展的碧螺春。
①烫杯后,取茶入杯。此时较高的杯温已隐隐烘出茶香。
②冲入适温的水,至杯容量三分之一处(也可少一些,但需覆盖茶叶)。这种茶本身比较舒展,无须使用水的冲力,否则易烫伤嫩叶。如用玻璃杯,则沿杯边注水;如用盖碗,则将盖子反过来贴在茶杯的一边,将水注入盖子,使其沿杯边而下。然后轻轻摇晃茶杯,使茶叶充分浸润。
③稍停约两分钟,待干茶吸水伸展,再冲水至满。冲水方法如前。此时茶叶或徘徊飘舞,或游移于沉浮之间,别具茶趣。
3.教师与学生一起冲泡碧螺春,品茶香。
(四)交流总结,深化认识
小组交流对碧螺春的认识,教师可指名汇报。
(五)生活建议,品味体验
中医及现代药理学对茶叶保健功效的研究认为:茶叶苦、甘、性凉。苦能泻下、祛燥湿、降火;甘能补益缓和;凉能清热泻火解表。茶叶含有大量有益于人体健康的化合物,如儿茶素、维生素C、维生素A、咖啡碱、黄烷醇、茶多酚等。
碧螺春的贮藏条件十分讲究。传统的贮藏方法是纸包茶叶,袋装块状石灰,茶与石灰间隔放置缸中,加盖密封贮藏。随着科学的发展,往年亦有采用三层塑料保鲜袋包装,分层紧扎,隔绝空气,放在10℃以下空间冷藏,久贮年余,其色、香、味犹如新茶,鲜醇爽口。
教师:回家后可以与父母再交流。
【教学资源】
课件:《大唐盛世碧螺春——品饮碧螺春》
有关少儿茶艺指导用书(下册)的文章
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