不如起来，上网查查我心目中的图书馆是不是已经存在。眼前的搜索栏，成为我与另一个世界、Cynthia与二妹的连接口。原来已经有这么多图书馆了。“NGO在大陆地区创建、资助民间图书馆，主要走的是面向基层的路线，以农民及其子女为服务对象，包括农村学校图书馆、乡村社区图书馆、城市打工子弟学校图书馆、农民工图书馆等。”......
2023-07-26
回家乡建一座图书馆：冬/夏令营基本介绍
【摘要】：（一）概况有为初中生冬/夏令营是图书馆的传统项目，自2012年开馆以来共开展7期冬令营与7期夏令营。冬/夏令营旨在在7～15天内为营员们提供有趣味、充满互动性与启发性的通识教育课程。同时，对于大学生志愿者来说，冬/夏令营是一个服务、学习与反思的平台。（四）项目流程一期独立设计、组织的冬/夏令营筹备期一般需要4个月。第二阶段为志愿者招募，包括宣传与面试，基本持续20天。第七阶段为冬/夏令营营期，一般持续1周。
（一）概况
有为初中生冬/夏令营是图书馆的传统项目，自2012年开馆以来共开展7期冬令营与7期夏令营。冬/夏令营旨在在7～15天内为营员们提供有趣味、充满互动性与启发性的通识教育课程。已经成熟的冬/夏令营特色主题有：“人，认识你自己”“社区探索”“口述史”。如表5所示。
（二）项目需求与受益群体
文化与教育资源的不平等使三门的中学生错过许多追随兴趣学习并探索的机会，家长繁忙的工作也使得孩子的假期生活缺少陪伴。冬/夏令营的开展为中学生提供了拓宽视野的机会，通过与来自各地大学生志愿者的交流与互动，中学生会体验到不同的学习方式，收获学校内接触不到的知识与真诚的陪伴。同时，对于大学生志愿者来说，冬/夏令营是一个服务、学习与反思的平台。
（三）有为模式
有为作为小城文化的平台搭建者与资源对接者，不直接服务目标对象，而是通过撬动社群力量，支持社群通过向对象提供服务进行终身学习。冬/夏令营中，有为招募全国各地的大学生志愿者，通过课程设计的支持与线上线下培训，帮助他们在过程中反思自己的学识历程，进而服务三门各个中学的初中学生，获得通识类的知识。
（四）项目流程
一期独立设计、组织的冬/夏令营筹备期一般需要4个月。
第一阶段是策划。项目官确定主题，选取的主题要足够广，以主题为引，设计模块，每个模块可包括初中生喜欢、志愿者想尝试设计的课程。如2018年初中生夏令营的主题“旅行到宇宙边缘”，可以分为“宇宙”“生存”“意义”“冲突”与“幸存”5个模块，课程包括哲学、艺术、神话等。策划还包括课程框架的搭建与线上培训课程的规划。
第二阶段为志愿者招募，包括宣传与面试，基本持续20天。
第三阶段为志愿者线上培训，时长视情况而定。
第四阶段为课程设计，一般持续6周。
第五阶段为营员招募，包括宣传与电话确认。
第六阶段为志愿者线下培训，一般包括有为传统工作坊，如“非暴力沟通工作坊”与“青少年沟通工作坊”、社区探索、教育研讨等。
第七阶段为冬/夏令营营期，一般持续1周。
第八阶段为志愿者总结反思会。
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2023-07-26
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2023-07-26
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2023-07-26
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