语文出版社1990年版《标点符号用法》:“引号标明行文中直接引用的话。”不明引文,不明引文起讫导致标点错误的主要有以下几种情况:1.直接引用的话未加引号如中华书局1982年版《三国志》第912页《诸葛亮传》裴松之注:“老氏称知人者智,自知者明,凡在贤达之流,固必兼而有焉。”......
2023-07-25
有的文献同时出现两种错误或三种错误类型,我们称之为多重错误。多重错误有既讹且脱、既讹且衍、既讹且倒、既脱且衍、既脱且倒、既衍且倒、既讹且脱又衍、既讹且脱又倒、既脱且衍又倒等情况。现略举数例说明如下:
上海古籍出版社校点本《开元天宝遗事》第97页《斗花》:“长安王士安,春时斗花,戴插以奇花多者为胜,皆用千金市名花植于庭苑中,以备春时之斗也。”按:“此处‘王士安’应为‘士女’,‘王’与‘士’形近而衍,‘安’与‘女’形近而误。斗花就是赛花,不是个人的活动,否则何辨胜负,而且王士安一人‘用千金市名花植于庭苑中’,前面就不该再有‘皆’字了。所以‘王士安’应据《唐人说荟》、《说库》本,改为‘士女’。”[15]这是既衍且倒的例子。再如宋邵雍的诗《首尾吟》中的一句,明本作“车稳如茵草上归”,“宋本作‘草嫩如茵车上归’。明本‘草’讹为‘车’,复改‘嫩’为‘稳’,又将‘车’误为‘草’,遂使文义不通。证之以《南园晚步思亡弟》‘南园之南草如茵’,可知明本误。”[16]这是既讹且倒的例子。
三重错误的例子,如《淮南子·说林》篇:“屠者羹藿,为车者步行,陶者用缺盆,匠人处狭庐。”王念孙指出:“‘羹藿’本作‘藿羹’,‘藿羹’与‘步行’相对为文,诸书多言‘藿羹’,无言‘羹藿’者,此写者误倒也。‘为车者步行’本作‘车者步行’,古者百工各以其事为名,故《考工记》曰:‘攻木之工,轮舆弓庐匠车梓。’此言车者,犹《考工记》言车人也。后人误以车为车马之车,故又加‘为’字耳。‘陶者’本作‘陶人’,与‘匠人’相对为文,今本‘人’作‘者’,因上二句而误。‘庐’与‘卢’同。道藏本、刘本并作卢,庄改‘卢’为‘庐’,未达假借之义。《太平御览·器物部三》,引此正作:‘屠者藿羹,车者步行,陶人用缺盆,匠人处狭庐。’”[17]这是既讹且衍又倒的例子。再如中华书局1982年版《东京梦华录注》卷八《秋社》云:“人家妇女皆归外家,晚归即外公姨舅皆以新葫芦儿、枣儿,俗云宜良外甥。”按:这段话“文字晦涩,很难理解。查《岁时广记》,引文作:‘人家妇女皆归外家,晚即归;外公姨舅皆以新葫芦儿、枣儿为遗。俗云:是日归宁,宜外甥。’据此,至正本‘归即’为‘即归’之误,脱‘是日归宁’,衍一‘良’字,致使原文不可卒读。”[18]
有关中国古典文献学的文章
语文出版社1990年版《标点符号用法》:“引号标明行文中直接引用的话。”不明引文,不明引文起讫导致标点错误的主要有以下几种情况:1.直接引用的话未加引号如中华书局1982年版《三国志》第912页《诸葛亮传》裴松之注:“老氏称知人者智,自知者明,凡在贤达之流,固必兼而有焉。”......
2023-07-25
标点古籍应当熟悉古代的文体,不同的文体有不同的特点,如诗词需要押韵,每句诗的字数通常有规律可循,骈体文强调行文对仗等,熟悉这些特点会有助于标点工作,不注意这些特点会造成标点错误。如有人甚至将诗词点成了散文。......
2023-07-25
关于丛书的起源,说法不一。综合性丛书是指包罗各种各类著作的丛书,其中最引人注目的是大型丛书。所谓专科性丛书,是指专收某一学科、某一文体、某一类别的丛书。就涉及古典文学某一文体和类别的丛书而言,可以说诗、词、文、戏曲、小说等各种文体的丛书都有。这两部书是诗话方面的有代表性的丛书。要了解历代丛书的大致情况,可以通过阅读上海图书馆编的《中国丛书综录》、中华书局1983年出版的《丛书集成初编目录》等工具书。......
2023-07-25
中国古代文献学家根据他们对古典文献内容及其学术性质的理解,进行了一些分类,形成了以《汉书·艺文志》为代表的六分法和以《隋书·经籍志》为代表的四分法。今天,随着古典文献学学科的发展以及相关学科的发展,学者们对古典文献的类型又产生了一些新的分类标准和分法。根据古典文学文献的编写体制、出版形式和流传方式的不同,兼顾中国古典文献的分类传统以及便于今天学习的实践原则,我们重点介绍以下几种类型的古典文献。......
2023-07-25
《中国丛书综录》是目前收录丛书最多、分类科学而又检索极其便捷的书名索引。“子目书名索引”是按书名来检索某书在哪些丛书中;“子目著者索引”是按作者名来检索他有哪些著作。举例来说,要查《渭南文集》收录在哪些丛书中,第一步查第三册的“子目书名索引”,其中第166页著录:“渭南文集1270左。”如果要想了解哪些图书馆收藏有这些丛书,那就进入第三步,查第一册的“丛书书名索引”。......
2023-07-25
目字的本义是指人的眼睛。人眼为双,故后世便以目来表示复数的事物,且引申为逐一称述的节目、条目、细目、项目、名目之义。因刻木要用刀,后来便加上一个“金”字偏旁。目、录这两个词用在目录学中,目是指书的篇目或书名;录即叙录,后世称为解题、提要等,是对书的内容、著者事迹及写作、出版等情况的概要说明。但是,录也可以作为包括目和叙录两个部分在内的简称。......
2023-07-25
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