展示形象美：优雅女人的社交礼仪课

2023-07-25 理论教育版权反馈

【摘要】：作为年轻的女性，想要着装得体，展示自己的形象美，要注意以下几个方面：掌握服饰美的核心服饰美的核心是表现人的美。服饰的美，应为人的美服务。服饰美应该体现在与人的关系上，服饰美就是它与人构成的和谐美。当服装成为人的一种“强加物”时，它会破坏与肢解人的美。服装与职业的和谐由于职业不同，在社会上扮演的角色不同，因此每个人对服装有着特殊的要求。所以，要注意结合职业特点来着装，以显示出你的工作能力和气质风度。

“衣仪天下。”服饰是一种文化，它可以反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明的程度。俗话说：“佛要金装，人要衣裳。”“人配衣裳，马配鞍。”在当今这个讲究形象的时代里，尤其是在各种社交场合中，优雅得体的服装尤为重要。

美国的一位总统礼仪顾问威廉·索尔比曾经如此说道：“当你出现在他人面前的时候，即使别人不认识你，但从你的服饰外表他们可以看出你的经济状况、受教育程度、可信任程度、社会地位、成熟度、家族经济状况等等。”可见，仅从你的服饰，就能显示出你是否有优雅的气质，甚至透露更多你自己都不知道的信息。

在社会交往日益频繁的今天，人们越来越重视自己的着装，力求在某些特殊的场合因得体的服装而获得某种交际优惠。作为年轻的女性，想要着装得体，展示自己的形象美，要注意以下几个方面：

掌握服饰美的核心

服饰美的核心是表现人的美。在服饰的选择上，应该充分发挥自己的优势，不要“只见衣冠不见人”；不要以艳丽的色彩掩盖了自己肌肤的本色；也不要以“奇异”的服饰遮盖了自己优美的体形。服饰的美，应为人的美服务。服饰美应该体现在与人的关系上，服饰美就是它与人构成的和谐美。这包含了两层意思：一是服饰与人身体、相貌、性格等因素的和谐；二是服饰自身的和谐，即上下装与其他穿戴的和谐。

服装与年龄要和谐

服饰美具有很强的年龄特征。处于青春妙龄的20岁的少女，身材优美，体态轻盈。她们只要穿上活泼明丽、宽松利落的运动装或便装，少女的天然美、韵律美就会自然含蓄或淋漓尽致地表现出来。三四十岁的女性，应尽量穿明朗色彩的服装，如红、金黄、翠绿等色彩跳跃性强，视野空间较广，且这些服装一般装饰性线条较多。色彩的鲜艳与多变的装饰性线条，可给人以热情、振奋的感觉，适合青年女性的性格与年龄特征。柔和性色彩的服装，如鹅黄、淡绿、血青等，色彩心理反射不太强烈。这类服装的装饰性线条不太多，尤其是大弯曲线条与图案较少，显得安定而宁静，给人以沉静、典雅之感，适于中年女性的年龄特征。凝滞性色彩的服装，如黑色、深黄、深紫等，色彩稳定性很强，光度的传导更慢，视野的心理可视性较窄。这类服装装饰性线条几乎没有，给人以庄重、严肃、质朴的感觉，较适合老年女性。

服装与性格的和谐

每个人都有自己独特的个性，在服装选择上也应考虑这一点，根据自己个性选择服装，追求服装与性格的和谐，达到内在性格与外在形式的统一。当服装成为人的一种“强加物”时，它会破坏与肢解人的美。如旗袍给人以文静的感觉，“假小子”式的姑娘就不宜穿着。所以，在追求服饰美时要注意服装款式、色泽、质地都应与个性吻合，不可一味模仿。

服装与职业的和谐

由于职业不同，在社会上扮演的角色不同，因此每个人对服装有着特殊的要求。当一位40岁左右的女教师穿着色泽淡雅、质地柔软、式样简洁的服装时，常会被学生们看做是一个有权威的母亲形象；但如果一个20岁的年轻女教师也如此穿着，就会造成难以驾驭的情况，她必须穿着较严肃的服装，才能使学生信服。所以，要注意结合职业特点来着装，以显示出你的工作能力和气质风度。

展示形象美：优雅女人的社交礼仪课

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