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高校图书馆大数据应用的创新挑战

【摘要】:创新团队面临的问题包括:“信息过载”问题。期刊论文的标准格式和写作规范、专利和软件著作权的范例和模板以及结题报告的撰写规则等需要查阅大量的资料,在此基础上,创新团队需要将实践成果进行系统总结和理论提高后,才能形成有价值的学术文献。

无论是创新基金项目还是学科竞赛,从创新实践的过程来看,一般可以归纳为选题阶段、执行阶段和总结阶段。

1.创新实践的选题阶段

选题需要结合团队的知识结构和研究方向,依据当前学科发展的动态、研究热点等选择合适的创新题目。对于创新基金项目而言,需要对包括互联网资源在内的本学科海量数据资源进行调查研究,找到既契合团队研究兴趣,又有创新意义,且能达到预期目标的研究内容并提炼出题目;对于学科竞赛,尽管很多情况下已经给定题目,但需要从海量数据资源中找到与本次竞赛选题相关的创新思路或技术路线,有时还需要分析历年选题并加以总结和分析,从中获得启发或感悟。本阶段面临的主要挑战是如何从快速增长的海量资源中,找到与创新选题密切相关的知识以及可供学科竞赛参考的案例。

2.创新实践的执行阶段

本阶段必须针对课题的研究目标并紧密围绕研究内容开展创新活动,需要从研究内容中及时发现新的问题、具体分析并加以解决。创新团队面临的问题包括:

(1)“信息过载”问题。虽然从互联网或相关资源数据库(如中国知网或万方等数据库)中能检索到海量的信息和知识,但与课题密切相关,对创新实践具有直接启发意义的高价值资源常常隐藏其中难以发现,在信息过载时代存在如何实现对海量数据的精准查询问题。

(2)创新型知识的深度挖掘问题。在资源精准检索的基础上,创新团队如何对相关资源进行有效分析以发现创新型的知识。

(3)知识直观呈现问题。如何清晰显示所发现的知识之间的关联关系和演化脉络,以帮助创新团队深刻理解知识体系,洞察隐含规律和拓展创新思路。

3.创新成果的总结阶段

创新成果一般以论文专利软件著作权和结题报告等形式呈现。期刊论文的标准格式和写作规范、专利和软件著作权的范例和模板以及结题报告的撰写规则等需要查阅大量的资料,在此基础上,创新团队需要将实践成果进行系统总结和理论提高后,才能形成有价值的学术文献。在此阶段,由于大学生不熟悉各类型创新成果的撰写规范和行文思路以及不善于对创新成果进行理论总结和提炼升华,从而影响创新实践成果的最终质量和水平。