当突发情况来临时，阮老师当机立断，解决主要矛盾，把影响力控制在最小范围。在与学生的谈话中，阮老师直接找到小张这个矛盾源头，单独谈话，了解事情始末。面对小张和小倪的矛盾，阮老师让学生坐下，以平等的方式，在朋友的立场，倾听了事件的原委，化解了小张的一肚子气愤，还原了事情真相。阮老师和孩子站在同一立场，和学生一起进步。我们说，老师要做孩子的“关键性他人”，这一点阮老师已经做到了。......
2023-07-18
孩子内心声音：亲子教育的启示
【摘要】：云云的生活起居从小是由婆婆照顾的，婆婆看我陪孩子读书、玩耍、游戏时都会寻问孩子的意见，她便常常以过来人的身份对我说：“孩子这么小什么都不懂，还是要父母全权做主的。”大多数时候，当婆婆替云云拿主意时，她都能配合。孩子不同意，坚持要穿白色的裙子，于是云云与婆婆之间的拉锯战开始了。经过好一阵争执，最终云云还是穿着身上那条裙子闷闷不乐走出家门。那一天，云云很开心。
上海有一所小学曾做过一个调查：在一次“十分钟中队会上就你在生活中有烦恼向谁倾诉”这个问题展开讨论，结果有90%的孩子回答：写在日记上；保留在电脑里；写在飞机上让它飞出去……几乎没有一个答案是向父母、老师倾诉。
我相信这些孩子在幼儿时期，也曾想向父母倾诉成长中的心事，可是当他们在说的时候，父母却没有认真听，慢慢地他们就不愿意说了，只能把心事藏起来。
云云的生活起居从小是由婆婆照顾的，婆婆看我陪孩子读书、玩耍、游戏时都会寻问孩子的意见，她便常常以过来人的身份对我说：“孩子这么小什么都不懂，还是要父母全权做主的。”大多数时候，当婆婆替云云拿主意时，她都能配合。有一天，云云突然说：“不行，我不要穿这条裙子！难看死了！”婆婆赶紧对她说：“乖，就穿这条，这条不容易脏！”孩子不同意，坚持要穿白色的裙子，于是云云与婆婆之间的拉锯战开始了。经过好一阵争执，最终云云还是穿着身上那条裙子闷闷不乐走出家门。
好几次这样之后，我有些心疼了，再说许多育儿书上都说要理解孩子的需求，放大孩子的心声，试着平等对待他们，尊重他们。我打算试试看。第二天，我早早起床之后，把云云领到衣柜前对她说：“宝贝，挑一件今天要穿去幼儿园的衣服吧！”她用一种简直不敢相信的眼神看着我说：“妈妈，你是说让我挑吗？真的让我挑吗？”我点点头，她居然乐得跳起来，在我脸上狠狠亲了一口说：“妈妈真好！”然后挑了一条粉红色的裙子穿在身上，这条裙子过去已经穿过好多次，也不见她这么兴奋。穿好裙子，梳好头发，她居然在房间里转来转去，连说这条裙子真漂亮之类的话。
那一天，云云很开心。我也下定决心要从此与她平等相处，交流心声。有时候，云云很不乐意去幼儿园，我就把她留在家里学习，并且告诉她：“宝贝，每个小朋友都去学校读书学知识，老师才是专业的。妈妈在家里教，效果并没有那么好，再说幼儿园小朋友多，大家一起学更酷呢！”她坚持要留下，我表示同意，并且告诉她以后尽量克服自己的情绪不要这么干，她点头同意这笔交易。婆婆与爱人都为我的大胆举动捏一把汗，认为这孩子被我这样宠着任由性子来，以后肯定管不了的。后来，过了几天，女儿又来了这么一回，在接下来的日子里，她一直遵守我们的约定，按时上下学，没有再让我们费神去劝说。
家长愿意听孩子的心声，愿意与他们谈心，他们也会愿意达到你所期望的样子。最重要的是孩子在他磕磕绊绊成长的路上遇到不能解决的问题时，多了父母这对军师相助，走歪路、患心理疾病的概率也会大幅降低。多听听孩子的心声，放大孩子的声音来听，你会发现他们的要求其实并不过分，也许你在孩子这么大的时候也提出过类似的要求，当时你也曾憎恨父母的拒绝，那今天你又会以怎样的态度对待你的孩子呢？
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2023-08-02
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2023-12-03
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2024-05-29
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