善良，从培养孩子的同理心开始

2023-07-24 理论教育版权反馈

【摘要】：那段时间每当云云出现嫉妒行为时，我就会友善提醒她：“小心哦，别被绿色魔鬼控制了！”例如，有一次朋友带儿子小杰来我们家玩，小杰把我女儿的玩具到处乱扔，云云赶紧把所有玩具捡起来，不给他玩了。借此达到培养孩子懂得换位思考，具有同理心的目的。

近年来，校园暴力事件频频发生，在学校受教育的孩子们怎么会变得暴力呢？主要还是这些孩子从小缺乏善心和同理心的培养，他们才会如此麻木不仁、为所欲为，做出反社会的暴力行为，一个从小具有善心和同理心的孩子是不会做出如此伤天害理的事情的。

孩子的善良可以从培养他的同理心开始。孩子越有同理心，越能理解、体谅他人，越愿意帮助他人，孩子的人际关系也会越好。无论是在学业上、还是事业上都会比较顺利，有了困难别人也愿意帮助他。下面我们就来看看家长培养孩子同理心的几种方法吧！

1.让孩子了解自己的情绪来源，正确认知这些情绪

每个孩子都会有自己的喜怒哀乐，他们都有愤怒的时候，也都有嫉妒的时候，由于孩子不能正确认知这些情绪，往往会做出一些不理智的行为。家长可以给他们读一些关于情绪管理的书籍。我曾经给云云读过小熊妹妹嫉妒别人时，就会被绿色魔鬼控制，从而做出一些很过分的行为，让别人受到伤害的故事。那段时间每当云云出现嫉妒行为时，我就会友善提醒她：“小心哦，别被绿色魔鬼控制了！”她就会收拾自己的情绪，变得冷静下来。

2.家长应该提高自我修为，成为孩子的榜样

孩子是踩着家长的脚印成长的，家长自私自利、凡事只顾自己，孩子也会有样学样，成为一个比家长更麻木不仁、自私的人。家长应从自身做起，帮助他人主动担当，为孩子树立榜样，同时，家长还可以带着孩子多做一些帮助他人的事情，例如，捐献衣服，去社区做义工，一家人互相分担家务，等等。让孩子知道人活着不能只为自己，也要替别人着想，有能力的时候可以多帮助一下别人。

3.换位思考，互相尊重

与孩子交流，家长如果能够经常站在孩子的立场上说话、做事，并且告诉他，你这样做的动机，他也会感激你，信任你，心疼你。例如，我女儿云云感冒的时候，除了喂药照顾她，每隔一段时间我就会给她递一杯水，我告诉她：“来吧，宝贝，多喝水，少生病！感冒好得快！”当我有些感冒的时候，云云也会时不时为我递上一杯水，对我说：“妈妈，多喝水，感冒很快就好了！”

当孩子与人交往出现争执与矛盾的时候，家长也可以引导他们站在对方的立场想一想。例如，有一次朋友带儿子小杰来我们家玩，小杰把我女儿的玩具到处乱扔，云云赶紧把所有玩具捡起来，不给他玩了。我走过去对她说：“云云，我记得咱们上次去小杰家里玩，小杰把所有玩具通通都拿出来给你玩了哦！”然后我什么也不说，去做其他事情了，很快，云云又把自己的玩具递给小杰，并告诉他说：“你可以玩我的玩具，请你不要乱扔，扔坏了，以后我就没有玩具玩了。”

4.游戏扮演，培养孩子的同理心

孩子看完动画片或者读完绘本，家长可以挑选比较合适的情节或故事内容，分角色与孩子扮演。让孩子分别扮演不同的角色，让他体验不同角色是怎么思考的，怎么做的。借此达到培养孩子懂得换位思考，具有同理心的目的。

家长还可以在周末与孩子做角色互换的游戏，让孩子来当爸爸或妈妈，照顾我们。刚开始孩子可能会玩得特别高兴，但很快就会发现，做家务，照顾孩子吃喝，陪孩子玩是件多么辛苦的事情，从而在以后的日子里也会更加体谅父母，懂得父母的辛劳与不易。

如果孩子具有同理心，就能体会到别人的辛劳与付出，懂得别人为什么会生气、发怒，孩子以后在处理问题的时候，也能站在别人的立场上思考，这对孩子的成长与能力锻炼都是十分有利的。

善良，从培养孩子的同理心开始

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