审美个性的定义及重要性：基于生理、心理层面的独特稳定特征

2023-07-23 理论教育版权反馈

【摘要】：审美个性是指人们在审美活动中由于生理、心理的不同，表现出来的异于他人的独特而且稳定的个性特征。审美个性对于社会和人自身的发展具有重要的意义。只有审美心理表现出众多的个性，整个社会才能形成丰富的审美心理，才能创造、培育、开发出新颖、多样、丰富的审美对象，促进精神文明建设和物质文明建设。审美个性主要由审美态度、审美趣味和审美心理能力等构成。

在心理学中，“个性”通常被理解为：“决定个人的区别性与独特性的总和”“人格的特质”“有别于他人的其本身所具有的性格特征”。个性具有独特性特征，人的个性基础是个体内的生理机制，靠遗传得来的这种生理机制由于出生后的环境、教育等的影响便逐渐形成“个性”。简单来说，个性包括态度、兴趣、驱动、欲望等心理特征。

审美个性是指人们在审美活动中由于生理、心理的不同，表现出来的异于他人的独特而且稳定的个性特征。审美个性对于社会和人自身的发展具有重要的意义。只有审美心理表现出众多的个性，整个社会才能形成丰富的审美心理，才能创造、培育、开发出新颖、多样、丰富的审美对象，促进精神文明建设和物质文明建设。对人自身的发展来说，审美个性是一个人人格发展的重要部分。审美个性主要由审美态度、审美趣味和审美心理能力等构成。

美学家们对审美态度有各种不同的解释。瑞士心理学家布洛用“心理距离”的概念来解释审美态度，即审美主体必须与实用功利拉开一定的距离，但这种心理距离究竟多大，难以确切描述。在中国传统美学中，审美态度的关键在于审美主体要有一个空明的心境，即审美的心胸。但这种说法太抽象、太文学化，不易于美术心理学研究的量化操作。叶朗在《现代美学体系》中指出：“审美态度是主体审美活动赖以开展的前提和方式，一个不能以审美态度对待客体世界的人，他的审美发展便是不成熟的。”笔者认为，良好的审美态度应该摆脱功利主义的束缚，以美的眼光来看待和接纳任何形式的美。从这个意义上来说，“审美态度”应该称为“审美广度”。

审美趣味是主体的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。它像一个参照框架，对审美直觉能力所获取的各种效应进行测量与权衡，与此相符的是，使主体感兴趣并获得满足，反之，则兴味索然。一个人的审美直觉能力与天赋有关，但主要是在审美活动中形成和发展的。而一个人的审美趣味的形成，不仅受到审美活动的影响，还受到这个人的阶级地位、政治观念、哲学观念、伦理思想、群体意识及职业和教育水准等多种审美以外因素的影响。也就是说，审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的具体社会历史背景的产物。

审美心理能力包括审美注意能力、审美期待、审美感受力、审美知觉能力、审美想象力、审美领悟能力和审美评价能力等。审美心理能力是一个人在审美活动中的重要部分，也是个体审美心理发展水平的重要标志之一。它是随着人的年龄增长，受到来自外界的环境、教育的影响而逐渐形成的。

审美个性的定义及重要性：基于生理、心理层面的独特稳定特征

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