图9－15《憧憬》四、注意光线的运用FOUR人像摄影使用顺光、侧光、逆光均可，使用哪种光线要根据拍摄意图来确定。......
2023-07-21
现代摄影教程：认识摄影的功能与审美
【摘要】：第一节 认识摄影摄影既是一门高雅的空间艺术，又是历史瞬间的永恒记忆。方寸之间，记载着一幕幕自然景点和生活画面，让人们进一步认识自然，认识社会，认识人类自身。1．认识功能摄影记录了自然和社会现象，使人们能超越时空的限制认识客观自然和人类社会。在他获颁这一生最高的荣誉两个月之后，卡特自杀身亡。图1－3《饥饿的苏丹》3．审美功能摄影如同绘画一样具有审美功能。
第一节 认识摄影
摄影既是一门高雅的空间艺术，又是历史瞬间的永恒记忆。一幅好的摄影作品，往往凝结着人们对历史的铭记、对现实的珍爱和对美好未来的憧憬。方寸之间，记载着一幕幕自然景点和生活画面，让人们进一步认识自然，认识社会，认识人类自身。因此，对摄影的系统学习有着重要的现实意义。
一、摄影的概念
ONE
摄影源于希腊语“以光线绘图”，是指物体反射的光线通过某种专门设备后将影像记录的过程。摄影通常称为照相，是以照相机为工具，用光绘画的艺术。摄影实质上是技术与视觉观察的一种结合产物，是技术与艺术的结合产物。具体而言，摄影是指拍摄者使用照相机，根据艺术构思，运用摄影技巧，将自己对客观事物的了解和理解凝固在某个瞬间，以感染他人的艺术。
摄影的基本原理是小孔成像原理，即光通过相机镜头的透镜组（小孔）进入暗箱，投射在暗箱背部的感光介质（胶片或CCD、CMOS等电子感光材料）上成像。传统的机械摄影需要通过一系列的水洗、显影、停显、定影、晾干等化学过程冲印出照片，现代的数码摄影只需通过照相机显示屏、电脑、打印机等设备就能输出照片，更加简单便捷。
二、摄影的功能
TWO
摄影广泛应用于人类社会生活的各个方面，其功能可概括为以下几点。
1．认识功能
摄影记录了自然和社会现象，使人们能超越时空的限制认识客观自然和人类社会。摄影不仅能记录人眼看得见的事物，还能记录人眼看不见或看不清楚的事物，因而具有揭示未知事物的功能。摄取过程的直接性和所摄图片的真实性使摄影具有实证功能。摄影的实证功能使摄影图片具有重要的文献价值。
图1－2 《亲战游行》
《亲战游行》（见图1－2）中一位穿戴整齐的游行者所佩的徽章上写着：“上帝保佑美国，支持我们在越南的孩子们。”但事实与他的期望正好相反。美国越来越深地卷入战争不仅未使越南军队退却，反而让更多的“孩子”命丧异国他乡。本作品被美国现代艺术博物馆收藏。与《亲战游行》相比，人们不仅可以用相机记录世界大事，还能生动描绘身边微小世界的千变万化。
2．教育功能
摄影不仅能客观地记录自然和社会现象，同时能在记录中传达拍摄者的思想感情，对观赏者具有教育作用。这种教育既有正面的，又有反面的。摄影的教育作用主要通过画面的形象来触动人的心灵，激发人的情感，进而提高觉悟和认识。摄影教育作用的实现也离不开必要的语言文字的配合。对于某些摄影艺术作品来说，其教育作用不是直接的，而是通过愉悦的欣赏间接实现的。
《饥饿的苏丹》（见图1－3）是凯文卡特赢得1994年普利策新闻特写摄影奖的作品。那是一个苏丹女童，即将饿毙而跪倒在地，兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。这张震撼世人的照片，引来诸多批判与质疑。人们纷纷打听小女孩的下落，遗憾的是，卡特也不知道。他以新闻专业者的角色，按下快门，然后，赶走兀鹰，看着小女孩离去。在他获颁这一生最高的荣誉两个月之后，卡特自杀身亡。道德和良心上的谴责，可能是卡特无奈结束生命的原因之一吧？在我们周围，正有无数这样的图像在形成，你我是否也仅止于按下“人生镜头”的快门，然后，漠然地擦肩而过？
图1－3 《饥饿的苏丹》
3．审美功能
摄影如同绘画一样具有审美功能。一幅好的摄影作品在内容上反映了具有审美价值的事物及摄影者对事物的审美评价；在形式上，符合美的规律和人们的审美要求，能激发人的美感，提高人的审美趣味和审美能力。
《她叫玛格丽特马瑟》（见图1－4）这幅坐姿人体照片使韦斯顿的人体摄影达到巅峰状态。这幅作品也是人体摄影最伟大的经典之一，黑白灰的层次与天然人体的比例、动态相得益彰，正负形与光影、构图的严丝合缝，由此产生了一系列抽象的人体艺术。
4．娱乐功能
随着社会生活水平的逐渐提高与科学技术的不断发展，摄影已经逐步普及，成为一种大众娱乐活动。作为大众娱乐，摄影是一种休闲，一种消遣，一种享受，可以缓解工作压力，宣泄思想感情，排解郁闷情绪，使人感到愉悦和自由。
“请看这块面包，这是面包师出的主意。它们只有四个手指，这也是它被命名为《毕加索》的原因。”毕加索如此对杜瓦诺斯说道。《毕加索》如图1－5所示。
图1－4 《她叫玛格丽特马瑟》
图1－5 《毕加索》
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