书本简介《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞的作品。力荐理由《亲爱的汉修先生》这本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖，是美国作家贝芙莉·克莱瑞的作品。导读中激发兴趣《亲爱的汉修先生》这本书内容精彩，很适合中年级的学生阅读。书评中有这样一句话：与其让孩子买很多作文书，不如买一本《亲爱的汉修先生》。......
2023-07-19
《牙齿大街的新鲜事》——陪读策略揭秘
【摘要】：书本简介《牙齿大街的新鲜事》的作者是德国作家鲁斯曼·安娜，译者是王丛兵。兄弟俩计划对所有牙齿进行改建，出租营利。他们还给牙齿大街取了一个响亮的新名字，叫“龋齿大街”。牙齿警察把牙齿大街的每个角落都清扫干净了，把哈克和迪克的房间也搜查了一遍。《牙齿大街的新鲜事》和它的姐妹篇《肚子里的火车站》是畅销德国二十年的经典绘本。这其中就包括德国精选科普图书——《牙齿大街的新鲜事》。
书本简介
《牙齿大街的新鲜事》（北京科学技术出版社，2011年6月第2版）的作者是德国作家鲁斯曼·安娜，译者是王丛兵。该书刻画了两个古灵精怪又野心勃勃的危险分子哈克和迪克，他们在牙齿上挖洞建房，不仅要修建自己的舒适小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓。故事情节跌宕起伏，充满意趣，寓教于乐。
力荐理由
哈克和迪克是两个古灵精怪的小家伙。他们的家在牙齿的牙洞里，房子是兄弟俩自己动手建造的。他们俩整天在牙齿里忙活，收集了各种各样的糖果和好吃的东西，储藏在百宝箱里。兄弟俩计划对所有牙齿进行改建，出租营利。他们还给牙齿大街取了一个响亮的新名字，叫“龋齿大街”。兄弟俩成立了物业公司，一个做董事长，一个做副董事长。有一天，牙齿大街来了一把大刷子，还来了许多牙齿警察。牙齿警察把牙齿大街的每个角落都清扫干净了，把哈克和迪克的房间也搜查了一遍。他们所有辛辛苦苦储藏的食物都被牙齿警察清空了，除了储藏室的巧克力。就在他俩准备把储藏室挖得更深一些的时候，一把钩子把他俩连同房子里的物品都吊走了。最后，哈克和迪克被冲到了污水中，漂到了地中海，再也没找过牙齿的麻烦。
孩子到了一定的年龄就要开始学习刷牙，但并不是所有的孩子都喜欢刷牙，会主动刷牙。这让家长们很头疼。爸爸妈妈们肯定给孩子讲过好好保护牙齿的道理，讲过蛀牙的危害，但孩子总是不以为然，不把刷牙当回事。相信这本绘本能帮助家长和孩子解决这个问题。
《牙齿大街的新鲜事》和它的姐妹篇《肚子里的火车站》是畅销德国二十年的经典绘本。作者鲁斯曼·安娜将童心和科学结合，用令人惊讶的想象力和让人捧腹的情节，创造出孩子喜爱的科学图画书。在书中，作者用孩子听得懂、感兴趣的方式告诉孩子蛀牙是怎么回事。她赋予了牙齿细菌极其生动的形象，给我们描述了两个精灵古怪的牙细菌——哈克和迪克。他们很舒适地生活在我们的牙齿里，每天都有好吃的东西自动送上门来。他们还梦想着改建整条牙齿大街。但是，作者怎么可能让作为牙齿细菌的哈克和迪克实现自己的野心呢！于是又一个光荣的形象诞生了——牙膏。
作者赋予了牙膏一个威严神圣的使命——牙齿警察。牙齿警察肩负着保护牙齿的重任，也是在教育我们的孩子爱护牙齿就得勤刷牙。故事的结尾，被牙医驱逐的哈克和迪克在沙滩上晒着太阳，着实惬意舒坦。看到这儿，感觉暖暖的，莫名觉得好笑，作为大人的我都被它吸引住了。
相信看过绘本的孩子都能够好好爱护自己的牙齿。如果牙齿不好就不能吃更多好吃的，对于孩子而言那可是非常难受的哟。
陪读策略
都说牙齿好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香，牙齿对一个人来说实在是太重要了。人的一生虽然有两副牙齿——乳牙和恒牙，但两副牙齿是息息相关的。在儿子出生以后，我希望他有一口洁白漂亮的牙齿，就特别留意和牙齿有关的绘本。这其中就包括德国精选科普图书——《牙齿大街的新鲜事》。
随着孩子嘴里的乳牙一颗一颗地萌出，怎样让小家伙喜欢上刷牙并主动刷牙就成了最重要的事。有段时间小家伙对刷牙很感兴趣，只要我们一开始刷牙，他就乐滋滋地跑过来站在旁边饶有兴趣地看。趁着新鲜劲，他开始拿着牙刷和我们一起学习刷牙，结果刷了几天后，兴趣不再，无论如何都不想刷牙了。逼得紧了，儿子来了一句：“刷牙好烦，我讨厌！”看来我得想办法了。于是，我拿出了这本《牙齿大街的新鲜事》。一看到封面上大大的牙齿，儿子就喜欢上了，每天都会拿出来翻一翻，再让我讲一遍。
找一找，很新鲜
就这样讲了差不多一个星期，当他对书中内容比较熟悉后，我们开始寻找画面中的细节。我们比赛着看谁的新发现更多。“百宝箱里黑黑的是甘草块！”“妈妈，躲在这颗牙齿里的是迪克。”“好多的牙齿警察啊！他们每个人手上都有刷子。”“这个牙齿警察正在帮忙拉食物碎屑呢！后面还有两个警察在推。妈妈，真有趣！牙齿警察好棒啊！”“妈妈，我也要牙齿警察到我的嘴巴里来帮我保护牙齿。”通过寻找书中不起眼的细节，孩子对故事中的牙齿警察更佩服了。他又愿意拿起牙刷了。嘻嘻，暗喜一个！
演一演，好有趣
每次故事讲着讲着，就变成了这样。儿子要求：“妈妈，现在我是牙齿警察，你是迪克。我到牙齿来了，你快害怕啊，快点躲起来啊。”或是：“我是哈克，我开始钻洞了。妈妈，你的牙齿开始痛了。”儿子指挥着，我则按照他的要求扮演不同的角色，一会儿演牙齿，痛得“哎哟哎哟”地叫，一会儿演哈克，缩着身子瑟瑟发抖。儿子则开心得手臂乱挥，两眼发亮。趁机的，我们把所有场景演了一遍，还对书中没有描写的片段进行了自己的想象和表演。孩子玩得不亦乐乎，每次讲故事都是一次再创作。几天以后，我发现他能看着图几乎一字不差地复述故事，其实那时他一个字也不认识。好惊喜！
刷一刷，真有用
故事讲到这儿，主动刷牙已经是水到渠成的事了。每天晚上，只要我一说：“快让牙齿警察到你的嘴巴里去呀！”他就乐滋滋地跑去刷牙，一边刷，一边说：“牙齿警察来喽！”慢慢地，晚上吃完东西，他会说：“牙齿警察要开始工作了！”然后自己跑去刷牙。我则配合地应和着：“牙齿警察真好呀，要谢谢他哦。”牙齿警察的形象自此深深地印在了他的脑海中。绘本让他养成了主动刷牙的好习惯，一个有点意外又顺理成章的结果。真好！
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