提升公立教育改革的示范效应

2023-07-19 理论教育版权反馈

【摘要】：民办教育的成功经验为公立学校正在进行的一系列改革提供了现身说法的示范作用。这一结果，将刺激公立教育尽快也建立起相同机制，同时，私立学校的成功有助于增加公立教育部门中从业人员的心理适应力，减少公立教育建立人才市场的阻力。

我国的教育体制改革可以说是前无古人，没有成熟的经验可以借鉴。如果把民办教育看做我国传统教育格局的增量部分，那么，它的出现不但成为公办教育的重要补充，缓解教育市场的压力，同时，它还为传统教育理念和教育模式的转变提供了一个实验场所。民办教育的成功经验为公立学校正在进行的一系列改革提供了现身说法的示范作用。

比如，在教学方面，民办学校的特色教育引发了公办学校的思考。特色教育的产生有两个原因：第一，绝大多数的民办学校在一定程度上摆脱了公立学校的旧体制，获得一定的办学自主权，这使民办教育者开始有条件考虑兴办特色学校，使学生除了达到国家教育目标以外，再掌握其他一些技能。第二，随着商品经济繁荣，社会各个行业、职业对劳动者的要求发生了变化，人们的知识结构和观念也有很大不同，对教育的需求呈现多元化，这成为民办教育走特色教育道路的动力。民办学校的特色教育大体可分为三个层次[4]：学科特色，指在政府规定教学内容以外强化某种技能培训，如外语、计算机等；教育特色，指将办学者的某个理念贯穿教学始终，如磨练意志、自主能力等；办学特色，指特色渗透于学校管理、教学的各个环节和文化氛围建设，是整体的规划和实施。民办教育的特色办学成为我国教学改革的组成部分，为公办学校的教学改革工作开拓思路，为其提供了经验和范例。

又比如，在建立教师流动机制方面，民办教育是“吃螃蟹的第一人”。教育效率的提高，客观要求教育要素自由流动达到资源优化配置的目的。教师属于教育投入中的人力要素，也应能在各学校间、教育与非教育岗位间自由流动。我们知道，人才市场的建立要与本行业发展水平相适应。虽然我国教育水平不断上升，但由于教师工资与其他行业相比仍然较低，愿从事这一职业的人满足不了需求，因此，国家配置模式还不能废除，盲目建立全国性教师人才市场会导致教师严重外流。率先在民办教育中建立教师流动机制，有诸多作用。第一，民办教育人才市场的建立必将规范私立学校间教师与管理人才的流动，为私立学校发展做出贡献。这一结果，将刺激公立教育尽快也建立起相同机制，同时，私立学校的成功有助于增加公立教育部门中从业人员的心理适应力，减少公立教育建立人才市场的阻力。第二，教师人才市场成为连接教育和非教育部门的窗口，吸引在其他行业中愿意从事教育工作的人才充实进教师队伍，有效增加教师供给，减轻教师流失现象发生。第三，人才市场的建立把教师工资纳入市场调节，能缓解当前教师待遇较低的问题。这些有利于增加教师这一职业的吸引力，为在全国范围内建立统一的教师人才流动市场创立条件。

提升公立教育改革的示范效应

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