培养孩子的创造性思维和反思品质

2023-07-19 理论教育版权反馈

【摘要】：◎发展幼儿的想象力是培养其创造思维的源泉。◎培养孩子的创造力最好的方法就是支持幼儿基于热情、与同伴合作、以游戏精神做各种项目和游戏。◎孩子的智慧在他的手指尖上，建议家长通过丰富的活动来激发孩子的思维能力和创造力，鼓励孩子动手动脑，经常反思、总结与归纳，培养孩子逻辑能力和推理能力等。◎培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的习惯。

◎发展幼儿的想象力是培养其创造思维的源泉。6 岁以前的孩子一般是动作发生在思维之前，以具体表象进行思维。

◎培养孩子的创造力最好的方法就是支持幼儿基于热情、与同伴合作、以游戏精神做各种项目和游戏。即“4P”（Project、Passionate、Partner、Play）——项目（跨学科领域的学习模式）、热情（基于自己的兴趣爱好）、同伴（分享想法、相互启发和协作）和游戏（实验、探索和冒险）。

在益智类玩具和游戏中发展孩子思维

◎借助积木等益智类玩具丰富孩子的思维方式。

◎孩子的智慧在他的手指尖上，建议家长通过丰富的活动来激发孩子的思维能力和创造力，鼓励孩子动手动脑，经常反思、总结与归纳，培养孩子逻辑能力和推理能力等。

◎培养孩子善于观察和注意细节的习惯，鼓励孩子运用多种形式的图像进行自由想象，允许孩子有不同的想法。

◎培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的习惯。多和孩子讨论各种问题：这是什么？为什么呢？怎样了？等待孩子独立地思考问题、探究问题和解决问题。

◎多对孩子进行引导，让其自我反思，明辨过失，而不要对孩子的错误横加指责。

◎可以将下面这些问题贴在孩子课桌上或床头上，让其每天自我反思：

我今天充分利用时间了吗？

今天“上课”我积极动脑了吗？

今天的任务我独立完成了吗？