培养孩子良好的行为习惯的优化方法

2023-07-19 理论教育版权反馈

【摘要】：◎教师的一言一行对幼儿的影响深远。示范法、鼓励法和暗示法是建立幼儿良好习惯的好方法。◎父母的日常好行为习惯是教育子女的最好榜样。家长在日常行为中要处处小心谨慎，处处以自己的模范行为来影响孩子、感染孩子。◎培养孩子尊敬师长，学会用“您”，不能直呼其名。◎培养孩子和气地说话，用语礼貌，举止文雅，活泼大方，礼貌待人。◎当妨碍了别人或给别人带来不便时，要主动说“对不起”“麻烦您了”等。

◎教师的一言一行对幼儿的影响深远。示范法、鼓励法和暗示法是建立幼儿良好习惯的好方法。

◎父母的日常好行为习惯是教育子女的最好榜样。家长在日常行为中要处处小心谨慎，处处以自己的模范行为来影响孩子、感染孩子。

◎培养孩子尊敬师长，学会用“您”，不能直呼其名。

◎培养孩子和气地说话，用语礼貌，举止文雅，活泼大方，礼貌待人。

◎家长应引导孩子见到老师或同学时，主动微笑着问好。

◎引导幼儿在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢，不能认为别人给予帮助是理所当然的。

◎教育幼儿面对别人无心的冒犯时，要用微笑表示谅解。

◎获得别人的帮助后，要真诚地说声“谢谢”。

◎当妨碍了别人或给别人带来不便时，要主动说“对不起”“麻烦您了”等。

◎入园时，向老师和小朋友问好，向家长说“再见”；离园时，给老师和小伙伴说“再见”。

◎告诉幼儿不浪费粮食，节约用电、用水、用气等，让其养成勤俭节约的习惯，如开水龙头洗手时，水不能太大，洗完后立即关水龙头；没看电视、电脑时就把电视和电脑关了；等等。

◎告诉幼儿用过的东西如玩具、书本等要放归原处，摆放整齐。