科技创新及相关概念的重要性及影响

2023-07-18 理论教育版权反馈

【摘要】：(二)科技创新创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。[7]继熊彼特之后，大部分学者都是按熊彼特的创新理论来理解科技创新的，概括起来有狭义、广义之分。广义的科技创新是从技术、市场、管理和组织机制等经济系统的要素方面来理解的。科技创新可以被分成三种类型:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。

(一)技术

技术有狭义和广义之分，从狭义上讲，技术包括自然技术和生产技术，也就是改造自然的手段、方法和技能，等等。《自然辩证法百科全书》将技术定义为:人类为了满足社会需要，依靠自然规律和自然界中的物质、能量和信息来创造、控制、应用和改进人工自然系统的手段和方法。从广义上讲，技术是指人类改造自然、改造社会、改造人类自身的全部实践中所应用的一切手段、方法和知识。如果加以概括的话，广义技术包括三个方面的内容:一是制造工具、设备、日常用品等物质的生产性技术，即与生产、制造相关的技术；二是维护正常社会运转的组织性技术或社会性技术，如法律、规章制度等；三是与精神和思维相关的，用于指导人们社会实践的思维性技术，如哲学、历史学、经济学，等等，这些技术为我们提供处理问题的模式，利于我们深刻地把握社会、经济、自然的客观运行规律。

马克思曾经指出:“工艺学揭示出人对自然的活动方式，人的物质生活的生产过程，从而揭示出社会关系以及由此产生的精神观念的起源。^[6]”按照上下文的逻辑关系，马克思于此处说的“工艺学”就是指“技术”。按照马克思的意思:技术表现在人与自然的关系和物质生活的生产过程之中，进而体现在社会关系的方方面面，技术是介于人与自然、人与社会、人与思维之间的桥梁。由此我们可以看出，马克思所理解的技术是广义的技术，即人类改造自然、社会和思维的方式方法的总和。

从科学发展史的角度考虑，我们可以看到，在近代科学诞生前的几千年当中，人类的活动基本上遵循这样一个模式“生产—技术—科学”。凭经验进行生产，在漫长的生产过程中提炼技术，在改进技术的过程中产生科学。在过去凭经验办事的过程中，人们有过很多探索。在17世纪中期，近代科学在一批巨人的推动下产生。牛顿的著作《自然哲学的数学原理》用数学原理证明了万有引力定律和三大运动定律。牛顿体系的本质在于提出地球和其他天体都按照相同的规律运动，并且可以量化计算；可以将太阳系的任何一部分拿出来，根据规律进行计算，从而精确地预知行星位置及运动方式。牛顿通过自己的著作宣告了近代科学时代的来临，人类活动的基本模式“生产—技术—科学”发生了颠覆，“科学-技术-生产”的人类活动模式得到了确立。由此可见，技术是联系“生产和科学”或“科学和生产”的重要中间环节，肩负着“经验总结”和“科学成果转化”的双重重任。

(二)科技创新

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。熊彼特将创新引入经济学，建立了基于创新的经济发展理论。他将创新主要分为五个方面:“引入一种新的产品或提供一种产品的新质量，采用一种新的生产方法，开辟一个新的市场，获得一种原材料或半成品的新的供给来源，实行一种新的组织形式。”^[7]继熊彼特之后，大部分学者都是按熊彼特的创新理论来理解科技创新的，概括起来有狭义、广义之分。狭义的科技创新是基于发明和创新的联系和区别来理解的。美国经济学家曼斯菲尔德认为创新是一次发明的首次应用；经济合作与发展组织(OECD)认为科技创新是“使一种设想成为在工业或商业活动过程中销路好的产品或改进的产品的交换”^[8]。广义的科技创新是从技术、市场、管理和组织机制等经济系统的要素方面来理解的。美国工业调查协会认为“创新是实际应用的新材料、设备和工艺，或某种已经存在的事物以新的方式在实践中的有效应用”^[9]；英国经济学家弗里曼将科技创新定义为“第一次引进一个新产品或新工艺中所包含的技术、设计、生产、财政、管理和市场逐步骤”^[10]。钱学森认为，科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品、提高产品质量、提供新服务的过程^[11]。科技创新可以被分成三种类型:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。

科技创新及相关概念的重要性及影响

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