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正确打开方式：爱国的实践与价值

2023-07-18 理论教育版权反馈

【摘要】：两件事引起了“爱国”网民们的口诛笔伐。7月，自媒体大V“咪蒙”的《永远爱国，永远热泪盈眶》一文激起千层浪，人称“嘴炮爱国”。对于以上“嘴炮爱国”“放水爱国”的举动，你会点赞吗？在你的认知里，“爱国”究竟是一个什么样的概念？3．博客中国“别把爱国当成耍流氓的遮羞布！”2．结合下列“爱国”相关事件，填写序号或文字，让你的“书卷”不再空白。钱理群，北大教授，被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物。

【任务情景】

好一个多事的2016！先是赵薇执导电影的男主角戴立忍被指支持台独；后是海牙法院对南中国海案作出了不利中国的裁决。两件事引起了“爱国”网民们的口诛笔伐。

7月，自媒体大V“咪蒙”的《永远爱国，永远热泪盈眶》一文激起千层浪，人称“嘴炮爱国”。9月18日，乒乓前国手王楠的丈夫郭斌又在微博自曝，曾在日本“放水爱国”，虽自陈此举不理性，却仍引起舆论一片哗然……对于以上“嘴炮爱国”“放水爱国”的举动，你会点赞吗？在你的认知里，“爱国”究竟是一个什么样的概念？

【活动准备】

一、知识储备

查找资料，了解驳论文的概念和常见的写作方法；了解常见的反驳技巧类型。

二、观点速递

整理下列文章中各作者的观点和论据。

1．咪蒙《永远爱国，永远热泪盈眶》

参见微信公众号“咪蒙”2016年7月13日推送文章。

2．王开岭《“我比你们中任何一个更爱自己的国家”》

参见《精神明亮的人》，书海出版社2009年1月版，P222—226。

3．博客中国“别把爱国当成耍流氓的遮羞布！”系列文章

参见2016年9月20日博客中国“热点聚焦”栏目。

【活动过程】

一、厘清概念

对于以下观点，你同意吗？同意的打√，不同意打×。结合以上思考和生活常识，形成你的概念小结。

①不要问你的国家为你做过什么，而应问你能为你的国家做些什么。（第35任美国总统约翰·肯尼迪就职演说）　　（　　）

②爱国主义者真正要做的不是忙于督促每个人去爱国家，而是要让国家能够爱每一个人。（熊培云《爱国如何主义》）　　（　　）

③爱国这种情感，有些学者认为纯粹是意识形态的作用，是一种遮蔽与欺骗。（梁文道《爱国不忘爱己》）　　（　　）

④那些假借爱国之名而行非正义之事的人，不但成不了爱国的公民，反过来还会成为背离国家正义的暴民。（刘铁芳《公共生活与公民教育》）　　（　　）

思考：100年前，陈独秀曾提出一个尖锐的问题：“我们究竟应当不应当爱国？”你的答案是什么？

二、树立靶标

1．细读咪蒙的博文《永远爱国，永远热泪盈眶》，梳理其爱国行为和观念，想想你会同意她的观点吗，为什么？

2．结合下列“爱国”相关事件，填写序号或文字，让你的“书卷”不再空白。

①“宁可大陆不长草，也要收复钓鱼岛”　　②抵制家乐福事件

③参加爱国游行，打砸同胞财物　　　　　　④西安举牌哥事件

⑤郭斌日本“放水”事件　　　　　　　　　⑥切尔西·曼宁泄密事件

⑦德国总理勃兰特下跪事件　　　　　　　　⑧朴槿惠闺蜜干政事件

三、逻辑勾连

四、再看咪蒙

结合上节的写作大纲，给咪蒙回一封信，在反驳其观点的基础上，理性阐述你的爱国观。

【活动检测表】

【注释】

[1]节选自马小平编著《叩响命运的门——人生必读的一百零二篇人文素养经典》（湖南文艺出版社2012年版），有改动。曾德雄，广州市社会科学院哲文所所长，代表作《谶纬的思想与时代》。

[2]节选自《寻找失去了的“大学精神”——北大110周年民间纪念会上的讲话》。钱理群，北大教授，被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物。他提出的“精致利己主义者”概念，因社会现实的一再印证而获得持续关注。本文及下篇柯华庆的《为精致的利己主义者点赞》即为正反两种观点再现。

[3]节选自“共识网”2015年2月9日推送文章，有改动。柯华庆，中国政法大学法学院教授，代表作《时效主义》《第三次变革》等。