我们班有一个孩子，发音器官有缺陷，在语言表达上有很大的困难。可一轮到这个孩子，“火车”就会停滞，读音就会混乱。多么不容易啊，一个天生发音有困难的孩子，一个沉默寡言、不愿与人相处的孩子，一步一步慢慢地进步着。名师引领一直很喜欢这句“孩子，你慢慢来”。孩子们总会慢慢长大，慢慢地成为一道独特的风景。孩子，需要我们真诚的陪伴。陪着孩子慢慢走，教师也会收获很多。......
2023-07-18
孩子，慢慢成长的路上
【摘要】：“小张住在你们隔壁哦，你们愿意和她一起玩吗？”语毕，马上有几个热情的女孩子过来拉着她的手，小张羞涩地看了看我，不一会儿就和她们嘻嘻哈哈地玩闹在一起。孩子，成长的路上会有很多眼泪，没关系，我们一点一点克服，慢慢就好了。课堂上，小张也在慢慢地改变。孩子，不会表达，不敢表达都没有关系，我们慢慢来就好了。虽然戴老师只是叙述了和一个小朋友的点滴日常，我却在这点滴日常中看到了戴老师施予小朋友的款款柔情。
个性内向的一年级女孩小张，面对完全陌生的环境、不熟悉的室友，没有了归属感，感觉好像被遗弃了……
住校的第一晚，她一声不吭地坐在床边，目光空空地盯着窗外，像个没有生气的娃娃。我轻轻地走近她，轻轻地唤她的小名，她木然地看了看我，复又把目光投向窗外。原来，由于入学晚，同班女生寝室排满，她住到了别班有空位的寝室。
我摸了摸她的头，又伸手抱了抱她，轻抚着她的长发，跟她解释了和其他班孩子混住的原因，并安慰道：“宝贝，自己班的同学就在隔壁，仅仅只是隔了一道墙，我相信她们一定都牵挂着你，想不想去找她们玩？”小张倏地抬起脸，眼睛亮亮的：“真的吗？我可以去吗？”“嗯！”于是，我牵着她的小手来到我们自己班的女生寝室，她怯生生地立在我的身侧，两只小手纠结在一起，一言不发。“小张住在你们隔壁哦，你们愿意和她一起玩吗？”语毕，马上有几个热情的女孩子过来拉着她的手，小张羞涩地看了看我，不一会儿就和她们嘻嘻哈哈地玩闹在一起。第一次，我在她脸上看到了飞扬的笑容，那么纯粹，那么动人！
熄灯前，又见她紧紧抱着自己的玩偶，面朝里侧，紧咬着唇，无声地抽泣！顿时，我心里一抽，满满的心疼。我蹲下来，拿过纸巾轻轻地拭去她的泪水，抱了抱她，轻声安慰道：“不怕，老师在这儿，我陪着你。我们是勇敢的孩子，不是吗？”随后，我轻轻拍着她的背，直到她入睡。
孩子，成长的路上会有很多眼泪，没关系，我们一点一点克服，慢慢就好了。
自那天以后，我经常会去生活区看看小张，教她如何叠衣服、整理衣柜、整理床铺……渐渐地，我感觉小张与我亲近了不少，会经常主动跟我说话了，虽然声音还是小小的，但是也让我倍感欣慰。她在一点一点地改变，不是吗？
课堂上，小张也在慢慢地改变。一开始，她很不自信，我每次提问都看不到她的小手，因为她生怕说错惹笑话。课后，我也经常会找她聊一聊，鼓励她，但是效果不佳。偶尔特意点名提问她，她也仅仅是慢慢地站起身，一言不发。不爱发言，不爱表达，这该怎么办呢？难道是因为没有体会到学习带给她的成功和喜悦？于是，某次她作业全对时，我当着全班的面表扬了她，还夸她字迹工整。我发现，这时她的唇角弯弯上翘，羞涩而满足。于是我趁热打铁，在课上再次提问她，她轻轻地说出了自己的想法。我又鼓励她：“再说一遍，再大声一点，让全班小朋友都能听见，好不好？”她又试了一次，虽然声音依旧轻轻的，但相比前一次已经有了进步。在同学们的掌声中，她微笑着坐了下去。
孩子，不会表达，不敢表达都没有关系，我们慢慢来就好了。
教育是爱的教育。没有一个孩子不渴望优秀，所以我们要用审美的眼光去读孩子的心灵，挖掘出他们身上的闪光点，用他们的优点去促使他们变得更加优秀。就像苏霍姆林斯基所说的，教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵，因为我们接触的是自然界中最精细、最娇嫩的东西。对一年级的孩子而言，老师的一言一行，哪怕是关注的一瞥、信任的点头，都是一种鼓励，都是一种爱，会让孩子有温暖的幸福感。这就要求教师要用自己的真诚、热情来对待每一位学生。一步一挪，一步一个脚印，终会留下一段美好的路程。让我们陪着孩子慢慢走，陪着他们欣赏属于他们的风景。长长的路，慢慢地走……
名师引领
曾经阅读查普曼博士写的一本书，里面陈述了五种爱的语言：肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。阅读戴老师写下的文字，心里漾起一阵柔软。虽然戴老师只是叙述了和一个小朋友的点滴日常，我却在这点滴日常中看到了戴老师施予小朋友的款款柔情。
“蹲下身”“摸了摸她的头，又伸手抱了抱她，轻抚着她的长发”……这些细致入微的身体接触给予了小朋友安全感，建立了孩子对老师的信任。
“经常会找她聊一聊，鼓励她”“当着全班的面表扬了她，还夸她字迹工整”这些可以看出戴老师能够抓住关键的时刻给予孩子肯定。而老师的趁热打铁，其实是给孩子最好的礼物。这份礼物虽然不是实际的礼物，但饱含着老师对这位孩子的包容和慈悲。
慈悲是魔法，它会带给怯懦的孩子更多的勇气，它会填补孩子心中爱的匮乏，它像是茫茫沙漠里的一片绿洲，汪洋大海上的一座灯塔。
谢谢戴老师带给我的感动。
（点评专家：杨宁赞，宁波市学科骨干教师，四眼碶小学教师）
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