我还记得，我在学校工作的那头10年时间过得多么缓慢。为了成为一个真正的教育者，就必须在整个一生中努力掌握科学共产主义的理论，用马克思列宁主义世界观的精神教育自己。要形成自己的共产主义世界观，这并不意味着背诵马克思列宁主义经典著作中的词句，而是首先学习用共产主义者的观点来看待世界和看待人。马克思列宁主义经典作家的著作里，包含着一部共产主义人学的百科全书。......
2023-12-03
慢慢走，陪伴孩子，给教师的收获
【摘要】：我们班有一个孩子，发音器官有缺陷，在语言表达上有很大的困难。可一轮到这个孩子，“火车”就会停滞，读音就会混乱。多么不容易啊，一个天生发音有困难的孩子，一个沉默寡言、不愿与人相处的孩子，一步一步慢慢地进步着。名师引领一直很喜欢这句“孩子，你慢慢来”。孩子们总会慢慢长大，慢慢地成为一道独特的风景。孩子，需要我们真诚的陪伴。陪着孩子慢慢走，教师也会收获很多。
宁波市实验学校 钱状杰
新教师遇上新学生，如何面对？
我们班有一个孩子，发音器官有缺陷，在语言表达上有很大的困难。别的孩子读一遍就能学会，而这个孩子需要老师教上一遍又一遍。有一次我读了大概二十遍，他才勉强地发出一个似是而非的声音。我实在忍不住，发起火来：“为什么，为什么读了这么多遍，你还是不会？”而他，低着头，缩着小小的身子，一副不知所措的样子。
老师的愤怒与不喜欢，自然会影响到学生。语文课上，我会叫孩子们用“开火车”的方式来巩固拼音的学习。可一轮到这个孩子，“火车”就会停滞，读音就会混乱。这时，他身边的同学便会窃窃私语，发出轻轻的嘲笑声。孩子当然也听到了，他的头更低了，似乎要钻到桌子底下去。哎，这只是一个七岁的孩子呀，他也想读出正确、优美的音，他也在努力！我怎么忍心责怪他呢？作为老师，我应该帮帮他！
从那以后，他发不准音时，我总会耐着性子慢慢地教，不时给予他一个微笑。他上课回答问题，同学们发出笑声时，我会郑重地说一句“你很努力，加油！再试一遍”。没想到，全班的孩子都安静了下来，静静地听他读第二遍、第三遍……原来老师的一点信任，可以给孩子们带来如此大的正能量，相信这个孩子也能体会到老师对他的鼓励和肯定。
课后，我会跟孩子们说：“今天他很认真，我奖励他留下来，老师与他谈心。”实际上所谓谈心就是放学后单独辅导：我读一遍他读一遍，他的父母也在旁协助。其实形式没变，变的是内心。每当他读不顺利时，我不再对他怒气冲冲，而是给他一个简单的微笑或一句轻声的鼓励。也许是熟能生巧，也许是有了信心，孩子的进步一天比一天大。
就这样，终于迎来了一次重大考验——拼音过关。口试的时候，我比所有人都紧张。口试结束了，孩子第一个冲出教室，微笑着，就像我平时微笑着看他一样。他用还是不太标准的普通话告诉我：“钱老师，我过关了，98，谢谢！”一句简单的话，一下子撞到了我心底最柔软的地方。多么不容易啊，一个天生发音有困难的孩子，一个沉默寡言、不愿与人相处的孩子，一步一步慢慢地进步着。今天，他终于能自信地说出“我过关了”。这，不就是最美的教育吗？
我国著名教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”这句话深深地震撼着我的心灵。它不仅仅体现了先生个人所具有的伟大师爱，也是先生在告诉我们——爱，是教育的真谛。
教育需要微笑。一个会心的微笑，胜过一百次的说教；一个会心的微笑，能消除学生的顾虑，增进师生的感情；一个会心的微笑，能充分激发出孩子的积极性和创造性，让他们更用心、更主动地去学习。微笑就是阳光，洒在孩子们的心田，成为孩子们腾飞的翅膀。
教育需要鼓励。一句温暖的鼓励，胜过一百次的责罚；一句温暖的鼓励，能带给学生希望，让他们看到前进的目标；一句温暖的鼓励，会给孩子无穷的信心，增添他们学习的动力。鼓励就是发动机，使一艘艘停滞的小舟又能扬帆远航。
教育实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。多给后进生一点爱护和关心，把爱融入他们的心田，他们就会感受到教师的真心，就会理解教师的教诲，产生追求进步的动机和行动。其实教育没那么多感天动地，没那么多精彩纷呈，就是平平凡凡，一天一天的积累，一天一天的成长。
老师们，请每天和自己说一句——孩子，你慢慢走！
名师引领
一直很喜欢这句“孩子，你慢慢来”。简简单单的六个字，包含着太多为人母、为人师的期盼和真情。
作为小学老师，我们非常有幸地能陪伴孩子度过最美好的童年时光。我们是他们的引路人，我们要告诉他们怎么走、走向哪里，还要告诉他们为什么要走。在行走的过程中，有些孩子会走偏了方向，有些孩子会留恋路上的风景，停下了脚步，有些甚至干脆在路上睡着了。这时，就需要我们去告知，去指引，去唤醒。记住，这是我们的责任和使命！
人生的路很长很长，孩子的脚步很小很小。所以，我们不能着急。也许，他们会固执地坚持在泥泞小路上蹒跚前行；也许，他们喜欢在荆棘丛中艰难迈步；也许，千呼万唤也无法将他们从美梦中唤醒……别急，孩子们在寻觅，孩子们在努力，他们在体验着属于他们的生活经历。慢慢来，我们要调整我们的目标值，每天前进一点点，再一点点。孩子们总会慢慢长大，慢慢地成为一道独特的风景。
孩子，需要我们真诚的陪伴。进步时，给予热情的赞美；失败时，送上暖心的安慰；遇到困难了，给予最有效的帮助；碰到挫折了，告诉他这很正常。陪着孩子慢慢走，教师也会收获很多。就像钱老师说的：“其实教育没那么多感天动地，没那么多精彩纷呈，就是平平凡凡，一天一天的积累，一天一天的成长。”
让我们与孩子一起，慢慢地成长！
（点评专家：林敏，宁波市学科骨干教师，四眼碶小学党支部书记）
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2023-12-03
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