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走进107班,孩子们迈入奇幻世界:开学第一天的惊喜与礼物

【摘要】:走进107班,孩子们步入了一个奇妙的世界。开学第一天,在进入教室时,孩子们的心就亮起来了。图书角,你能阅读绘本故事。为了让你了解小学生活,《入学指南》是我送你的第一份礼物。用电脑制作的“107相册”,一定是你爱不释手的第二份礼物。开学初,你常常会忘记自己的书本或工具,工具栏里一定有你所需要的物品。为了减少孩子进入小学后产生的陌生感,我不断地思考着班级的环境管理。

走进107班,孩子们步入了一个奇妙的世界。崭新的黑板上,骏马迎着朝阳,昂首奔腾。“欢迎来到107班——我们是小学生啦”。伴随着《一年级》这首轻快、活泼的歌曲,大屏幕上扑面而来的是孩子们的笑脸。当看到自己的笑脸时,孩子们兴奋地高呼:“是我!是我!”开学第一天,在进入教室时,孩子们的心就亮起来了。

我的超级用户,我关注你的高度!教室的每一个角落都是以超级用户的视角来设计的。图书角,参照你的身高,方便你随手阅读;趣味板凳,是精心挑选的尺码,能让你拥有舒适的休息空间……

我的超级用户,我关注你的习惯!自然角,你能望到花花草草,你可以观察、探索植物世界。图书角,你能阅读绘本故事。如果你细心,每张椅子背后都会有意想不到的故事,你可以发挥想象;音乐角,备有音乐盒,空余时你可以敲打愉悦;美术角,放着彩泥等美术工具,你可以在课间展现你的创造力……

我的超级用户,我关注你的需求!为了让你了解小学生活,《入学指南》是我送你的第一份礼物。用电脑制作的“107相册”,一定是你爱不释手的第二份礼物。为了让你熟悉校园,我带你去“探险寻宝”。开学初,你常常会忘记自己的书本或工具,工具栏里一定有你所需要的物品。九月的午后,你常常像只犯困的小猫,我在午间让你短暂打盹,唱唱歌,稍做休息。

超级用户式管理,聚焦班级的环境管理,一切以超级用户的角度来思考!幼儿园的孩子进入小学后产生的不适应,原因有很多:角色变了,要求变了,家长与老师的期望变了……为了减少孩子进入小学后产生的陌生感,我不断地思考着班级的环境管理。我将每个孩子作为我的超级用户,针对超级用户的特点,用心从超级用户的角度,营造良好的幼小衔接环境。