首先,承认并重视自身的评价主体地位,明确自我反思的作用。选择适当的评价方法有利于调动教师进行自我评价的积极性,增强评价的科学性,但需要注意的一点是,不能仅仅使用一种评价方法,应该实现评价方法的多元化。新课程改革明确要求要实现课堂教学评价主体的多元化。让学生进行互评也是评价主体多元化的体现。(三)学校管理者和家长评价实现评价主体多元化,还需要让学校管理者、家长都了解课堂教学评价是如何实施的。......
2023-08-15
法律援助的主体主要可以分为法律援助的责任主体和法律援助的实施主体。
法律援助的责任主体指承担建设法律援助制度的责任、参与法律援助工作的主体。法律援助从公民的角度来看,是法律赋予公民的一种权利,体现着“法律面前人人平等”的宪法精神。从国家角度分析,法律援助当然地属于国家义务的一部分,是保障司法公正的必然举措。因此,国家在法律援助中的责任主体角色毋庸置疑。例如,美国曾在2010年修订的《美国法律服务公司法》中明确规定了国家的法律援助责任,对法律援助服务的基础、内容、意义以及独立性等问题作出了规定。[8]《日本综合法律援助法》在第8条中对“国家责任”进行了规定:“国家应当依照第二条中规定的基本理念,负责就综合法律援助实施及制度完善并实施综合措施。”此外,陈光中等学者认为:“法律援助制度是国家在司法运行中对因经济困难或者其他因素而难以通过一般的法律救济手段保障自身权利的社会弱者提供法律帮助的一项法律保障制度。法律援助是一种国家行为,由政府代表国家设立的法律援助机构在国家强制力保证下组织实施,是现代法治社会要求国家承担的一种重要责任,体现了国家对公民应尽的义务。”[9]显然,各国法律都确认了法律援助的国家责任性质,国家无疑是法律援助的责任主体。但公民社会在法律援助制度中是否承担一定的责任呢?
在国家责任理念下,政府义务是国家责任理念的首要实施主体与功能负载平台。政府承担建立、实施和完善法律援助制度的主体任务,但社会参与不能缺位。[10]国家虽然在法律援助中承担着主要责任,发挥着领导指挥的重要作用,但社会力量参与对法律援助的重要性不能忽视。法律援助在其出现之初,本质上就是一种彰显民主与人权的慈善行为,通过对未购买法律服务的犯罪嫌疑人、被告人提供法律帮助来体现社会对于司法的一种贡献。同时,在当前发达国家的法律援助制度中,社会力量(如慈善机构、律师团体和高校)为法律援助事业的发展提供了极大的资源支持,解决了法律援助资源不足的问题。
因此,将法律援助的责任主体仅定为国家显然是忽视了社会力量对法律援助制度的重要贡献。笔者认为,法律援助应当是国家和社会的共同责任,应在国家的领导指挥与社会力量的配合参与下,发挥其保障人权的作用。
法律援助的实施主体即具体开展法律援助工作的个人或团体。对于法律援助的实施主体,学界的主要分歧在于实施主体是否只局限于律师。根据司法部对法律援助的定义,法律援助的实施主体包含了律师、公证员、基层法律工作者等,律师在法律援助的实施主体中扮演着主力军的角色,承担着为需要法律援助的弱势群体提供辩护与法律帮助的责任。
但同时我们也应注意到,法律援助实施主体的多元化趋势正在愈发明显。如我国正在开展的值班律师制度、法律诊所制度,越来越多的社会力量开始加入法律援助工作。同时,各地法律援助机构的基层法律工作者也在法律援助工作的具体实施中发挥着重要的作用。
因此,法律援助的实施主体不应只限于律师团体,更应包含参与法律援助工作的基层工作者和公证员等。上述对法律援助实施主体的界定是结合我国法律援助的实际工作提出的,部分域外国家将律师作为法律援助的唯一实施主体是基于其特定的法治环境,结合本国特定的法律援助制度界定的,在我国法律援助的实践中并不适用。
有关法律援助制度研究的文章
首先,承认并重视自身的评价主体地位,明确自我反思的作用。选择适当的评价方法有利于调动教师进行自我评价的积极性,增强评价的科学性,但需要注意的一点是,不能仅仅使用一种评价方法,应该实现评价方法的多元化。新课程改革明确要求要实现课堂教学评价主体的多元化。让学生进行互评也是评价主体多元化的体现。(三)学校管理者和家长评价实现评价主体多元化,还需要让学校管理者、家长都了解课堂教学评价是如何实施的。......
2023-08-15
总览当前世界各国的课程管理体制改革,可以发现,有一种鲜明的整体改革、逐渐融合的走向,即无论是中央集权制抑或是地方分权制,无论是国家课程还是地方、校本课程,都在寻找一个新的平衡点,以使中央和地方,国家和地方、学校能更好的结合起来,使不同的管理体制能相互统一于同一体制之下,既发挥中央对课程的统一领导和管理,同时,又调动地方和学校的积极性和自主性。......
2023-07-19
本文从网络侵权行为特征及归责原则出发,探讨了网络侵权主体的责任认定。网络侵权指在网络空间中,行为人利用网络特性,基于主观上的过错或法律上的特别规定,侵犯国家、集体或他人的民事权益而应承担相应民事责任的行为。与普通侵权行为不同,网络侵权行为的影响力是广泛的、不易把握的。......
2023-12-04
通过对《农产品质量安全法》分析,其在第七章规定了相应主体的法律责任,主要规定了农产品质量安全监督管理人员、农产品质量安全检测机构等监管责任。第五十四条[8]确定了农产品质量安全问题造成消费者损害的赔偿责任,以及可以向农产品批发市场、农产品生产者与销售者请求赔偿的权利。[10]在司法实践之中通常也认为《产品质量法》通常不适用于农产品质量安全的法律责任的认定。......
2023-08-07
后现代主义是对现代主义的继承和超越,在景观设计领域主要表现为对传统的理解、对场所的重视以及对历史文脉的继承。在后现代主义设计思潮的干预下,西方的园林设计已成为与传统、历史、文化、自然及意识形态相联系的复杂文化现象。解构主义园林代表作品有巴黎拉维莱特公园等。(四)生态设计思潮中的园林生态设计思潮中的园林可追溯到18世纪英国自然风景园。此类展会有世界园艺博览会、英国切尔西花展、德国慕尼黑国际园艺展等。......
2023-08-20
所谓评价主体,是指那些参与教育评价活动的组织与实施、按照一定标准对评价客体进行价值判断的个人或团体。(一)学生、教师、家长三位一体综合素质评价倡导多维主体间的相互沟通,而并非像传统考试制度仅仅将教师、家长与学生作为“诸多外部评价的依附者”。学生、教师、家长三位一体的共同参与,将学生从传统评价中处于被动的位置向积极主动参与评价的主体转变。自评就是学生自己是评价主体。......
2023-07-18
(一)传统媒体垄断地位的终结在大众传播时代,传统媒体具有信息和知识的把关权、筛选权,因而具有资源的垄断权。“时新性”是新闻行业一直坚持的新闻价值之一。对传统媒体而言,“时新性”存在的前提恰恰是存在“延迟性”。正是由于具有“延迟性”,新闻机构才有机会完成筛选新闻线索、采访或调查情况、撰写或录制新闻产品、发行或播出这一整套新闻生产的流程。......
2023-10-22
相关推荐