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聚焦问题并制定行动方案的焦点讨论法

【摘要】:不同的人对同一客观事物关注的焦点是不一样的。“焦点讨论法”是一种能够帮助大家快速聚焦问题并制定行动方案的思维工具。最后,注意在审题时,不要忽略材料中第一句“孔融让梨”的信息,而只关注母亲制定规则这一层。将自己分析出的原因逐一展开论述。提出自己的结论。

不同的人对同一客观事物关注的焦点是不一样的。“焦点讨论法”是一种能够帮助大家快速聚焦问题并制定行动方案的思维工具。这一方法,依次涉及“O-R-I-D”四个思维层面。

“O”代表客观性层面(Objective),是指对处理信息和感官的觉察。即回答你看到了什么?听到了什么?发生了什么?指的都是可观测到的客观存在的事实、信息、数据。

“R”代表反应性层面(Reflective),是指有关个人的反应和联想。即回答你对此的感受是什么?这让你想起了什么?哪一部分让你感到惊讶?什么让你感到高兴?什么让你感到矛盾和纠结?……

“I”代表诠释性层面(Interpretive),是指关于意义、重要性和含义的阐释。即回答这件事为什么会发生?这个活动对你有什么启发?如果再进行一次,有哪些可以改善的?关于这个活动,你有什么可以跟大家分享的?……

“D”代表决定性层面(Decisional),是指关注解决方案。即提出你的解决方案,完结讨论。你会如何应用?你会怎样总结你所学的内容?需要做出什么决定?下面的步骤是什么?促使个人或团体就未来做出某一决定—下一步计划、谁去做、工作结果、目标、应用、总结。

【作文示例一】

(2019年新疆维吾尔自治区高考一模语文试题,第22题)

阅读下面的材料,根据要求写作。

一位母亲从前经常给孩子讲“孔融让梨”的故事,但是每次给儿子分蛋糕的时候,两个儿子似乎都不太满意,都嫌自己的小,抱怨母亲偏心。聪明的母亲想了一个办法:由大儿子来切蛋糕,由小儿子来优先选择蛋糕。这样一来,大儿子在切蛋糕时就唯恐切得不公平,两人在挑蛋糕的时候也就再无抱怨。

读了上面的文字,你有怎样的感触与思考?请综合材料内容确定立意,写一篇文章。不少于800字。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。

【审题指导】

首先,判断材料的话题,是品德教育。其次,理清材料的意思,第一层意思是孩子们听完“孔融让梨”的故事后并不践行,另一层意思是母亲没有批评指责,而是利用规则让孩子感受公平。整体把握材料,品德教育不光是说教式教育,也需要规则引导。最后,注意在审题时,不要忽略材料中第一句“孔融让梨”的信息,而只关注母亲制定规则这一层。

第一,运用“焦点讨论法”四个思维层面来设计问题,引导梳理思考路径。

“O”:看到的形象—孩子们在分蛋糕时并不践行“孔融让梨”的道理,都认为自己的蛋糕小,母亲通过制定规则让孩子们感受到了公平。

“R”:对此的感受—很赞赏母亲的做法,或者母亲非常有智慧。

“I”:原因分析—(赞赏的原因或母亲做法合理的原因)①母亲看到“孔融让梨”的道德说教无效时,并没有继续说教,而是智慧地运用规则进行引导;②母亲的智慧还在于制定规则时充分考虑到了孩子追求公平正义的心理。

“D”:结论—品德教育不光要道德说教,还需要借用规则来引导。

第二,确定作文的结构框架

开头:“O”+“R”。用简洁的语言概括材料内容,提出自己的感受。

中间:“I”。将自己分析出的原因逐一展开论述。

结尾:“D”。提出自己的结论。

【作文示例二】

(2022年北京市丰台区高三期末语文试题,第22题)

首钢滑雪大跳台融入敦煌壁画“飞天”飘带元素,国家跳台滑雪中心形似吉祥的“如意”,北京冬奥制服以中国山水画为主题,京张高铁筑就“中国速度”……北京冬奥会每一处细节都承载满满的“中国浪漫”元素。有人惊呼:中国式浪漫来了!同时,这种“中国式浪漫”也引发了人们的思考:当我们“浪漫”的时候,我们是在向世界传达什么?

请自拟题目,写一篇议论文,发表你的看法。不少于700字。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

【教师范文】

中国式浪漫

大兴一中 房旭

现代的滑雪跳台融入传统敦煌壁画“飞天”飘带元素,国家跳台滑雪中心形似蕴含吉祥的“如意”,北京冬奥制服上绘制着中国山水画……如此种种,无不令国人惊叹,更为之自豪—中国式浪漫来了!而这,也正是中华民族在向世界彰显中国力量,传达中国智慧。

中国式浪漫源自博大精深的优秀传统文化及其所蕴含的美好愿景、所孕育出的诗意审美。“飞天”元素蕴含着中华民族向往光明、追求理想的美好愿景;“如意”造型和山水画图案则传达出几千年来中华民族血液里流淌的对美好生活的期待。中国式浪漫之所以“浪漫”,是因为这些美好的意义凝聚为诗化的意象,唤起了我们切实的民族自豪感。

但是,若只是美好的愿景期待、诗意的审美想象,“中国式浪漫”也只是徒有其表。没有智慧引领探索,没有实力支撑发展,安能将愿景化为现实?

从“飞天”的幻想,到“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天宫”翱翔……背后是无数科技工作者在现代科技探索道路上的砥砺奋斗。京张高铁筑就的“中国速度”亦是如此。掌握核心技术,独立自主研发……正是中国智慧、中国力量,才让中华民族实实在在地走在“追梦”的路上。

中国式浪漫在传承优秀传统文化的同时,探索现代化科技;在唤起国人共鸣的同时,向世界传播中华文化。这本身就是一种智慧—守正创新,一种力量—独立自主、繁荣富强。

当然了,中国式浪漫之所以浪漫,还在于中国不局限于展现自我风采,不止于圆自己的梦。帮助非洲国家进行基础建设,走出技术封锁;新冠疫情下,研制出有效安全的疫苗,大力推进全球战胜疫情的进程……当下,中国在日益走近世界舞台的中央,不畏强权,帮助弱小,让凝结中华民族智慧与力量的发展成就惠及世界,引领人类走向“天下大同”。

无传统,无现代,无浪漫;

无智慧,无力量,无中国。

无浪漫,无中国;

无中国,无浪漫。