首页理论教育人祭奠王昌龄的诗中之龙标情怀

人祭奠王昌龄的诗中之龙标情怀

2023-07-09 理论教育版权反馈

【摘要】：唐·李白杨花落尽子规啼②,闻道龙标过五溪③。最后一句正面描写,直接抒发了忧愁的心绪,表达了对王昌龄的关切、同情和不舍等多种感情,气魄宏大,一往情深。要用杜诗诗的话来说,要是生活中没有诗,便没有生活。所以,杜诗诗的妈妈便把希望寄托在自己的下一代了,也就是杜诗诗本人。要说杜诗诗的家里,最不缺的就是诗集了,几乎囊括了古今中外的所有诗集。

杨花落尽子规啼②,闻道龙标过五溪③。

我寄愁心与明月④,随君直到夜郎西。

注释

①闻:听说。左迁:降职。遥有此寄:远远地寄这首诗。

②子规:子规鸟,杜鹃鸟的别名。杨花是随风飘落之物,子规是泣血悲啼之鸟,以此渲染一派辛苦哀愁气氛,表露的是对友人被贬的飘零之感,离别之情。

③龙标:此指王昌龄。

④与:是动词“给”的意思。本句意为托月传情。

译文

杨花落尽、杜鹃啼鸣的时候,听说您被贬,龙标地方偏远要经过五溪。

我把我忧愁的心意寄托给明月,希望能随风一直陪你直到夜郎以西。

写作技巧秒梳理

正面描写,即直接描写,就是通过生动形象的语言,把人、事物直接具体地描绘出来,也就是指直接抒发感情,这是在文学创作中常用的一种表达手法。正面描写通常包括:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

李白的这一首诗,借风、月以寄情,表达了对友人的同情和关切。最后一句正面描写,直接抒发了忧愁的心绪,表达了对王昌龄的关切、同情和不舍等多种感情,气魄宏大,一往情深。

写作技巧小练笔——小剧场

同学们,长大后你们想从事什么职业呢?是当一名警察,还是人民教师?或者是从事文艺工作?请用一段文字写下未来你们想从事什么职业吧,可以采用正面描写,直接告诉我们哦。

写作参考示例

小诗人杜诗诗

杜诗诗真的喜欢诗,是喜欢到骨子里的。要用杜诗诗的话来说,要是生活中没有诗,便没有生活。乍一听,还挺有哲理的。

杜诗诗的妈妈就喜欢诗,但天生没有艺术细胞,写不出来诗,也欣赏不出诗中的情感和内容。你要是问妈妈为什么喜欢诗,她还真不一定能答得出来。

所以,杜诗诗的妈妈便把希望寄托在自己的下一代了,也就是杜诗诗本人。要不是需要姓“杜”,妈妈没准会叫她“诗诗诗”。

“妈妈,你应该去当喜剧演员!你太幽默了。”杜诗诗无奈地说。

“生活中要充满诗意,也要充满乐趣不是。”妈妈笑着说。

杜诗诗摇摇头,随手拿起了一本阿多尼斯的诗集,读了起来。要说杜诗诗的家里,最不缺的就是诗集了,几乎囊括了古今中外的所有诗集。你要不信,就打开书房的门看看,那一排排的都是书。

杜诗诗虽然喜欢读诗,也喜欢写诗,但杜诗诗的性格却很开朗活泼。只有在读诗和写诗的时候,杜诗诗才会安静下来。

杜诗诗开始写诗了,她觉得写诗是一件神圣且庄重的事情,准备好纸和笔后,杜诗诗还洗了洗手,漱了漱口。然后才坐在书桌前,拿起笔,却发现无从下笔。

“哎呀,写什么呢?怎么写呢?虽然读了很多首诗,但自己写起来,还是无从下笔呀。”杜诗诗轻叹了一口气。

“不行,我不能放弃,我一定要坚持!”杜诗诗心想,“在我杜诗诗的字典里,就没有放弃这两个字,但可以有失败这两个字。”

第一次写诗,杜诗诗以失败告终。

妈妈安慰杜诗诗:“别难过,就算是大诗人,第一次写诗,也不一定顺利呀。我估计呀,也和你一样,什么都没写出来。但大诗人之所以是大诗人,肯定和坚持写诗是有关的。”

杜诗诗点点头,嘴角又挂起了微笑,仿佛重新找回了自信。

晚上的时候,月明星稀。杜诗诗透过窗户,抬头看着星空,也看着那一轮明月。灵感就这么产生了!

杜诗诗立刻拿出纸和笔来,急忙把诗句写了出来,好像再晚一点,这些诗句就会自己跑掉一样。这首诗的题目叫《月亮船》。

第二日清晨,妈妈读了这首小诗,妈妈的眼泪躲藏在眼眶中,快要溢出来了。在妈妈的心里,杜诗诗已经是一个小诗人了!妈妈虽然说不出哪里写得好,但妈妈实打实地感受到了诗中的爱和童趣。

万事开头难,但只要开头了,就会顺畅许多。杜诗诗似乎找到了写诗的感觉,写的诗越来越多,也越来越好。甚至有几首小诗还在当地的日报和晚报上发表了呢!

诗歌是什么呢?杜诗诗说,诗歌就是一种表达,关于情感,关于生活,关于爱。只不过,不能直接地告诉你,而是要委婉一些、含蓄一些地说给你听。

如果把一首诗比喻成天上的一颗小星星,那么杜诗诗就有漫天的星空。杜诗诗的诗里,充满了温暖和爱,还有数不尽的快乐。当然,那星空中的月亮呀,永远都是妈妈的模样。

写作参考示例点拨

这篇小故事开篇第一段,便是正面描写,同时,全文多处运用正面描写,直接写出了主人公喜欢写诗、长大了想当诗人的梦想。