高级写作技巧：如何表达和解释数值量

2023-07-08 理论教育版权反馈

【摘要】：）又如，饱和应力为36 MPa，比其他晶体高出约20%。请本书读者进一步阅读6.2.4节中有关数值量的表达和说明的短语。例如6.1.2节对科技论文实例2［2］分析中指出，3—7句是对Fig.2和Table 2中双滑移晶体的循环应力-应变响应的具体描述，并与其他晶体的行为作了比较，从而向读者明确地揭示了Fig.2和Table 2中所包含的实验结果。

1.明确强调主要结果

作者在撰写研究结果部分时应牢牢把握论文引言中提出的本论文要解决的问题和主要思想（见4.1.1节），重点突出地明确强调最主要的结果。例如，科技论文实例2［2］的作者对晶体的循环应力-应变响应结果描述时（见6.1.2节的实例分析），首先明确指出其与其他晶体完全不同：“The behavior of thecrystal was very different.”

在研究过程中，我们会得到大量的数据、图片等结果。其中有不少是作者出于审慎，进行了必要的重复实验得到的。在科技论文的研究结果部分中作者应该报道那些能最明确地展示自己突出研究成果的有代表性的数据和图片等。不要面面俱到，不舍得放弃。要避免重复报道类似的结果。要避免报道由于研究过程中考虑不周、经验缺乏、仪器设备运转失常、数据采集不完全、甚至课题设想或实验思路有问题等原因而得到的错误的或不完整的结果。科技论文应该报道研究工作的成果，而不是报道这些谬误，除非造成谬误的原因可能会帮助读者避免不必要的错误。

当然，正如我们在1.3.1节“科学诚信”中已经明确指出的，按自己的意愿篡改实验结果，例如为了“美化”实验曲线、任意地舍弃不在曲线上的数据点或添加制作人为“数据点”，或通过处理手段改动图像等等，均可构成科研欺诈，［1］必须坚决杜绝。

2.描述清晰说明精准

论文作者应该对研究结果给以明确的描述。尽可能给出定量的数值，并且按照自己的观点，给予数值以精准的说明。

例如，科技论文实例2［2］在对晶体的循环应力-应变响应结果描述时，明确指出其与其他晶体不同以后，具体地描写了其初始硬化阶段的硬化速率、保持硬化的总累积应变、应力过冲以及与其他晶体相比高饱和应力等从实验得到的重要物理量：At first this hardened very slowly，....However，although the rapid hardening was at a low rate，it persisted for a larger cumulative strain.This was followed by a pronounced overshoot with the ratio of 1.03 between the maximum stress amplitude and the saturation stress.The final saturation stress was 36 MPa，much higher than that inandcrystals.不仅形象地、按时间线性顺序描述了应力-应变响应的全过程（At first...persisted for...followed by...final...），而且明确地给出了应力过冲因子和饱和应力的具体数值。

对于一个数据，论文作者如果不作任何说明的话，读者并不一定知道这些数值的内在含义是什么，所以需要作者对数值作出说明。不同的说明短语向读者传递了作者不同的看法。［4］比如，晶体的应力过冲因子为1.03，作者认为与其他晶体没有过冲现象相比较是显著的应力过冲，所以用“a pronounced overshoot”来说明。（如果其他晶体也出现应力过冲现象，这里可能就只用“an overshoot of 1.03 ratio”来说明了。）又如，饱和应力为36 MPa，比其他晶体高出约20%。如果作者用“slightly higher than that in...”来说明，读者会得到这个值与其他晶体比不是太高的印象。而事实上，作者认为这个值大大地高于其他晶体中的数值，所以用“much higher than that in...”来加以说明。

由此可见，作者对于数值量，包括统计数字的明确意义的精准说明对于读者准确理解研究结果非常重要。请本书读者进一步阅读6.2.4节中有关数值量的表达和说明的短语。

3.合理使用图和表

英语的一句谚语说：“A picture is worth a thousand words”，意思与汉语的“百闻不如一见”类同。

表（Tables）或图（Illustrations/Figures）比文字更容易看懂，也能以更高效的方式呈现事实。合理地使用图和表可以简化作者的文字描述，也能更方便读者通过直观形象的图表理解论文的研究结果和理论模型。例如，科技论文实例2［2］中作者对每一种双滑移晶体，都各展示了一张大面积的透射电镜图片的蒙太奇组合（实例中的Fig.3、Fig.6和Fig.10），使读者直观地看到各饱和位错结构之间的差别。在对循环应力-应变响应结果作总体介绍时，作者把几种双滑移晶体以及作对比用的单滑移晶体的循环应力-应变的实验曲线和分析结果总结在一张图（Fig.2）和一个表（Table 2）中，非常简明。

实验数据或原数据是研究结果的重要组成部分。收集、分析、并展示这些数据是获得新结果、总结提出新模型、证实或否定新理论的重要途径。对这些数据结果是采用图还是表的形式来展示，取决于论文阐述的需要。一般来说，图有利于显示整体趋势，而表更有利于显示精确的数据数值。科技论文实例2［2］在对循环应力-应变响应结果作总体介绍时采用了两者结合的方式：为了展示应力-应变的响应在循环形变整个过程中的变化趋势，用了应力振幅-累积应变曲线图；而为了强调展示各取向晶体的初始硬化速率，饱和应力以及应力过冲因子的精确数值，选用了表。

要注意的是，图和表本身不是研究结果，不能替代语句陈述。作者必须对所展示的图或表作详细的描述并明确阐述其所体现的结果。例如6.1.2节对科技论文实例2［2］分析中指出，3—7句是对Fig.2和Table 2中双滑移晶体的循环应力-应变响应的具体描述，并与其他晶体的行为作了比较，从而向读者明确地揭示了Fig.2和Table 2中所包含的实验结果。有些论文稿只把实验所得到的图片一连串地展示出来，或者把一大堆数据在表中一一列出，而不加任何组织、描述和说明。这种让读者自己去对图片或数据做比较，从中自己去发现结果的做法是完全错误的，必须避免。

使用图和表都是为了更简明地向读者展示研究结果。所以，用少量文字就已经能够说明的问题建议不用图，尽量不用可有可无的图。图和表的具体制作方法将在6.3节中详细讨论。

4.文字概括简练

尽可能地避免使用长句。浓缩才见精华，简练的短句更能清楚地向读者展示论文的研究结果。

例如，“It has been found that the secondary effects of this drug include...”可以精简为“The secondary effects of this drug include...”

又如，比较下面这句句子以及其经改写后的版本：

原句：Because two different kinds of carbon diffusion coefficient are preset in the test，simulation tests and related basic parameters in the paper can be divided into two parameter sets：...

改写后：In this paper two groups of numerical simulation tests have been carried out with two different parameter sets：...

很明显，改写后的句子不仅简短精练，而且让读者更容易理解该句所要传递的信息：论文所报道的两组数字模拟使用了两组不同的主要参数。

此外，作者要避免在论文中使用不必要的符号和定义，要避免太滥的缩写和太多的公式或方程式编码，除非这些符号、缩写以及方程式还会在论文的下文中再次被运用或提到。

高级写作技巧：如何表达和解释数值量

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