高校图书馆人力资源配置机制及形式

2023-07-06 理论教育版权反馈

【摘要】：（二）人力资源优化配置形式1.人岗关系型它是根据馆员与高校图书馆岗位的对应关系进行人力资源配置的一种形式。（三）优化人力资源配置机制1.实行资格准入制度高校图书馆从业人员实行资格认证制度，是强化高校图书馆专业队伍、提升馆员整体素质的有效手段。

（一）人力资源优化配置原则

高校图书馆人力资源管理要做到人尽其才、才尽其用以及人事相宜，最大限度地发挥人力资源的作用，必须要优化人力资源的配置，实现人力资源科学合理的配置。

1.能级对应原则

优化配置高校图书馆的人力资源，应使馆员的能力与岗位要求相对应，强化高校图书馆人力资源的整体功能，发挥高校图书馆人力资源的整体效率，达到整体之和大于部分的效果。

2.优势定位原则

高校图书馆人力资源优化配置的优势定位原则，其内容包含两个方面的要点：一方面，高校图书馆每个馆员应根据自身的能力优势，对照图书馆不同岗位的要求，去选择最有利于发挥其自身优势的岗位；另一方面，高校图书馆的管理者也应在了解馆员不同能力能级的基础上，将每个馆员都安置到最有利于他们发挥自身优势的岗位上。

3.动态调节原则

动态调节原则是指当高校图书馆的岗位或人员的要求发生变化的时候，需要适时地对岗位人员的配备进行调整，以便能始终保证让合适的人工作在合适的岗位之上。

（二）人力资源优化配置形式

1.人岗关系型

它是根据馆员与高校图书馆岗位的对应关系进行人力资源配置的一种形式。这种配置类型主要是通过高校图书馆人力资源管理过程中的各个环节来保证高校图书馆内各部门和各岗位的人力资源质量。

2.移动配置型

移动配置型是通过对馆员相对其上下左右岗位的调整移动进行人力资源的配置，从而来保证高校图书馆内的每个岗位人力资源的质量。

3.流动配置型

这是一种从馆员相对于高校图书馆岗位的流动进行配置的类型。高校图书馆流动配置型，通过馆员相对图书馆的内外流动来保证高校图书馆内每个部门和岗位人力资源的质量。这种配置类型的形式主要有三种：安置、调整和辞退。

（三）优化人力资源配置机制

1.实行资格准入制度

高校图书馆从业人员实行资格认证制度，是强化高校图书馆专业队伍、提升馆员整体素质的有效手段。图书馆馆员的职业资格认证制度在国外早已产生，许多国家的图书馆法都规定了图书馆从业人员必须先要经过相关培训，获得相应的资质后才能从事图书馆的相关工作。

2.实行岗位分类管理

高校图书馆岗位分类管理，就是将高校图书馆的岗位分为专业性馆员岗位和辅助性馆员岗位。专业馆员从事高校图书馆的管理岗位或专业技术岗位，担负着管理、研究、开发和建设职责；辅助性馆员从事高校图书馆的日常服务性的业务工作。^[5]

3.合理使用组配

馆员的有效使用组配主要是指对高校图书馆新进馆员的安置、老馆员的升降、余缺馆员的调配等。如何有效分配馆员的工作以及如何安排馆员的岗位，决定着馆员能否积极为高校图书馆做出积极贡献，更决定着馆员能否从工作中获得满足感和实现自我价值，这在很大程度上取决于能否合理地安排馆员。