《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。回忆课文中作者表达感情的方法，注意在习作中加以运用。爱美之心人皆有之。黔东南被誉为歌舞的海洋。苗族的百褶裙，苗族、侗族的银饰，苗族的舞蹈，侗族的大歌、童谣等都是我们生活中常见的艺术品。今天，我们就拿起手中的笔，写一写黔东南的艺术品，表达我们对美好生活的向往和热爱之情。我熟悉什么就写什么。......
2023-07-05
人教版六年级下册习作预习指导优化
【摘要】：预习步骤：1.自读第41页口语交际·习作二材料2.审题这次作文写什么？回想一下本单元课文的写作特点：《北京的春节》最明显的写作特点是按时间顺序进行叙述。常见的说明方法有列数字、打比方、举例子、下定义等。例如，我们吃过的别具特色的酸汤菜、糯米饭、红蛋，或是去台江过的姊妹节、跳过的芦笙舞等。
预习步骤：
1.自读第41页口语交际·习作二材料
2.审题
（1）这次作文写什么？
（2）为什么写这次作文？
（3）这次作文怎么写？
3.选材——简答上述三个问题
（1）可写的事物有哪些？
答：这次习作可以写节日，可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居、民间工艺品等。
材料来源：可以是通过课外阅读知道的，可以是调查走访收集的，还可以是在别的地方亲眼看到的、亲身感受到的。
4.立意——我们为什么要写这次作文呢？
我们的家乡黔东南很美。一如广告词所说：“黔东南是歌舞的海洋，是百节之乡，是‘东方迪斯科的故乡’，是天籁之声产生的地方。”这里风景优美，物产丰富，民族风情浓郁。我们生长在块美丽的土地上，怎能不热爱它呢？既然我们热爱它就用手中的笔把它写下来，以表达我们对它的热爱和赞美之情。
5.起草、修改——怎么写呢？
（1）回想一下本单元课文的写作特点：
《北京的春节》最明显的写作特点是按时间顺序进行叙述。
《藏戏》是按总—分—总的结构安排材料的。
《各具特色的民居》是按板块结构式分写各种民居特点的。
（2）在上述课文中，作者运用了那些常见的表达方法呢？
一是描写，二是说明。
描写的方法有哪些？常见的描写方法有比喻、拟人、排比、夸张等。
说明的方法有哪些？常见的说明方法有列数字、打比方、举例子、下定义等。
（3）你写什么呢？
一定要写自己最拿手、最熟悉的东西。比如，木鼓舞再激越，但是它远离我们的生活，不可取；侗族大歌，对于我们也是遥不可及的，我们最好不写它。那么，我们写什么好呢？例如，我们吃过的别具特色的酸汤菜、糯米饭、红蛋，或是去台江过的姊妹节、跳过的芦笙舞等。
（4）文章结构提示（举例）：
姊妹节（仿照《北京的春节》，可按时间顺序写）；
酸汤菜（按总—分—总结构写）；
苗家吊脚楼（可按总—分结构写，总写它的特点，再分写它的位置、作用、材料、结构、文化特征）；
银手镯（按倒叙的方法写，先写银手镯的纹理图案、大小以及象征意义，再写它普遍存在的理由）。
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