征服高山：超越巅峰的征程

题目要求

以《翻过那座山》为题，写一记叙性文章，不少于600字。

写作提示

1. “记叙性文章”，表明写作时要以记叙为主，综合运用其他表达方式。

2. 要注意把握题目中的关键词，探究其含义。“山”指什么？“翻过”又意味着什么？放开思路，从多个角度思考。

3. 根据你对题目含义的不同理解，拟出多个主题，从中选出一个自己感受最深，且比较新颖的主题，构思成文。

习作例文

翻过那座山

看着远处高低起伏的青黛色的山，脑海中渐渐浮现一些往事，不禁凝思起来。是的，我的人生中总有那些大大小小的山，等待我去翻越。

学校举行演讲比赛了。当老师说到我名字让我参加时，我直直地愣住，很感意外。我可是一点演讲的经验都没有啊！我内心七上八下的，有期待，有彷徨。

我忧郁地对老师说：“老师，我可能不行，我没有参加过演讲比赛。”老师却微笑着对我说：“什么事都要尝试呀，没有谁天生就可以的。”我无言以对，只得接受。为了班级，为了老师的信任，我暗暗下定决心，开始新的征程。加油，少年！

我开始一遍一遍地改着演讲稿，这里不完美，划掉重写；那里不精彩，再作斟酌……似乎觉得没有问题了，到了老师那里，又发现有许多需要修改的地方。时间嘀嘀嗒嗒如流水一般流去，终于改完了稿子，我长舒了一口气，感觉胜利就在眼前。哪里知道……

一遍一遍的口头练习加上肢体语言，让我感受到前所未有的压力。一边要记着内容，一边要有感情地演讲，还有动作，我不知道这对学霸而言是不是一件轻松的事，但对我而言就像一座山，难以翻越。哎呀，卡壳了，不行，重来！又忘了动作，不行，重来！多次出错导致我焦虑感瞬间爆棚，内心烦躁想立刻就把手上的稿子撕烂。真要放弃吗？我问自己。这时似乎听到有一个声音在对我说：“你已经在山的半山腰了，若要下山，很简单，回头去就是，但再也看不到山顶美丽的风景。”

深呼吸三下，调整好心态，我继续开始练习。失误次数愈来愈少，演讲也越来越流畅了。我告诉自己，明天一定要放轻松。

那一天，台下齐刷刷的目光注视着我，我没敢去看，就按照自己的节奏来演讲，虽然中间停顿了几次，但我依然不慌不乱地讲完了全部的内容，最后伴随着此起彼伏的鼓掌声下了台。

我成功了！是的！我成功了！我终于翻过那座山了，完成人生的第一次演讲。翻山的过程是无比的艰难和痛苦，但这些在翻过山的一刹那变成了成功的喜悦和成就。是呀，在今后的日子里，或许还有许许多多的山等着我翻越，甚至有比这更艰巨的，但那又有什么关系呢，我将无所畏惧！(沈　焰)

教师评语

小作者精准地理解了题目的含义：“翻过那座山”是一种比喻，是指人生道路上的一次超越。小作者选取了自己生活中参加演讲的经历来诠释这个主题，情感真挚，心理活动描写细腻。结尾看似简单，实则是作者人生胜利后真实的内心感受和感悟，意蕴深远。(杨绿菲)

翻过那座山

“只要翻过那座山，就能看见大海。”杉美树子文章里的这句话一直在我的脑海里盘旋，挥之不去。我简直就是文章里的男孩的翻版，只不过他追求的是大海，而我追求的是自信。

六年级，学校来了一位新班主任，我期望着能给老师一个好的印象，但等待我的却是第二十多名的班级排名。一次一次的红叉叉和低分卷简直把我压得喘不过气来，脑海里一遍一遍地闪过这些画面：外婆的叹息，老师的摇头，父母的无奈，同学的嘲笑……我不明白，上天为什么这么的不公平，为什么别的同学都能完美地做出答案而我却不能？那一天，我依然是获得一个垫底的月排名，回家的路上我迎着黑暗独自走着，风在耳边呼啸，黑沉沉的天似乎又离我的头顶更近了一步。我的眼里慢慢积聚着泪水，我倔强地昂起头看着月亮不让那泪水流出我的眼。轻柔的月光笼罩着我的全身，那份温暖似乎在引导着我，恍惚间，我甚至以为自己走在通向月亮的大道上，向着光明前行。只可惜，通往光明的道路永远都不会是一帆风顺的，一座大山横跨在我与月之间，我当即就发誓，我定要翻过这座山！

那晚的经历就像是专属于我的兴奋剂，之后，我开始尝试着走出黑影。这时，一个绝妙的机会来了，那是参加一个朗诵比赛。我开始大量寻找朗诵的视频、音频，日日夜夜地模仿那些朗诵的腔调，不断地提醒自己，给自己更高的要求。练习之余，我常常望一望那夜中的明月，只要看见它在，就鼓励自己：我不是自己一人在奋斗，还有它陪伴在我的身边，我应该努力，让它看到我最好的一面。那一天终于来临，赛前，我不断地深呼吸为自己加油打气，让自己冷静下来，不断地暗示自己：你最棒，你能行！走上讲台，我深深地吸了一口气，慢慢地、带着情感地把我早已熟练的诗歌朗诵了出来。功夫不负有心人，我获得了一等奖的好成绩。从此之后，我开始直面自己的缺点，开始强迫自己不再向懦弱走去。万事开头难，在这个过程中，我有一度放弃过，但是只要我想到月亮还在看着我，我如果放弃，永远都不会攀过那座高山，去看见那轮明亮的月，我便鼓起勇气继续坚持。

不知不觉一年已悄然飞逝，原本春天所特有的温暖气息，也被深秋厚重的露水所代替，但那窗边奋笔疾书的少女却是依旧未变，她手上的笔在不停地挥动着，一点一点地写下自己的诗篇。在不懈的努力下，我初中入学取得了年级总分第八十的成绩。出成绩的那天晚上，我望着窗外的月亮，它弯弯的，像是因为我的进步而绽放的笑容，那座巍峨的大山也似乎没有自己想的那么可怕了。那一刻我是那么的为自己而骄傲，因为我知道，我努力，我奋斗，我迎难而上，我突破自我，我心中的那一座险峻的高山就在这一时被我所翻越。

现在的我比以前的我更加优秀，更加自信，我不再害怕跌倒，不再害怕失败，我学会了勇敢的迈步，学会了无畏的前进。我翻越了我心中的那座高山，见到了属于我自己的大海，走向了属于我自己的通往光明的康庄大道。(胡琪曼)

教师评语

开篇引用杉美树子的《只要翻过那座山》，简洁明了地点出了自己要翻越的大山不是有形的山，而是心理上无形的山。全文充满了小作者的真情实感，行文紧扣标题，选材合适，立意明确有深度。(俞依璐)

翻过那座山

周遭都是熟悉的面孔，说着熟悉的言语，过着日复一日熟悉而又舒适的生活，直到那天，我不经意间踱步到了这个圈子的边缘——我为自己划定的这个舒适圈的边缘，抬头便望见了那座巍峨险峻的冰山。

已是隆冬，却出奇的暖。妈妈告诉我，外公过几天就要来我家住。我一愣，手上的笔一顿，思绪飘忽了起来。小时候，经常去外公家过年，在我印象中，外公是一个严肃的人，眉毛末端翘起，看起来威风凛凛，操着一口纯正的东阳话。我呢，不善言辞，也听不懂东阳话。每每回外公家，总是弱弱地跟在妈妈后面，说出的那句“外公好”轻飘飘的，仿佛立刻就会被冬日的寒风吹散，幻化成风。我和外公交流很少，即使他主动跟我交谈，我十有八九都听不懂，只好红着脸不解地望着他，不管他重复多少遍也无济于事。

他来了，带来了一后备厢的“行装”——多半是给我的。照常是寒暄几句，我还是只会“外公好”这句话，外公应了一声，继续整理起他的东西。刹那间，我感到一座寒气逼人的大山横亘在我和外公之间，遮天蔽日，我不知道怎么去说那些生硬的客套话，只好手足无措地回到自己独立的房间，仿佛我只有从那儿才能得到舒适和温暖。

但好景不长，我再也无法回避那座冰山，明天父母上班，我就得跟外公独处——整整一天！该怎么度过呢，说些什么呢，又有什么能说的呢？我慌张起来，那天晚上，我梦见我不停地试图翻越那座冰山，可那光溜溜的冰却一次次把我拖入深渊。山越长越高，山顶小到根本望不见。我实在太累了，眼睛一黑，任由身体不断地往下坠，越坠越深……

还是来了啊！不过，好像一切都还顺利，我在房间里自顾自地写作业，外公看他最爱的戏剧频道。途中，我出来喝口水的工夫，看见他的眼睛没聚焦在电视上，好像想着心事，我感到奇怪，往电视一瞥，才发现电视是静音。去掉了声音的京剧味同嚼蜡，再怎么喜欢京剧的人也受不了这种折磨吧？等等，难道他是为了不影响我学习才……我心头一阵触动，想去把电视调出声，却又因惧怕那座冰山望而却步。

一个上午过去了，不知道外公是怎么熬过去的。眼前是外公煮的两碗面，摆在我面前的那碗应有尽有，而他面前的那碗却是残羹剩汤，我多想去跟他说您多吃点，但又怕交流的障碍，还是作罢。

暖阳渐渐西移，而我满脑子都是怎样让外公不无聊，怎么与他交谈。忽然，一阵咳嗽声撞入耳中，愈喘愈烈，如惊涛骇浪，一发而不可收拾。这猛流却注给了我一种力量，我想都没想，拿起外公的杯子，倒了一杯热水，递到外公跟前：“多喝点水吧，待会再去休息一下吧。”外公会意地接过水，喘息慢慢平复，皱纹变得不再紧绷，我下意识地去拍了拍他的背，为他整理好了床铺。

从这以后，我主动去学习东阳话，渐渐能作简单交流，主动问好，主动说起了问候的客套话，但这每个字眼都是从我心间融化的雪水中流淌出来，笑容也是由心而发，笑意也更加真诚。我也终于明白，其实，真正的交流不需要一个共同的语言，只要敞开心扉，人与人之间就不再有阻断，交流不再有障碍。

那座山呵，并非多么高不可攀，不知不觉，我已翻了过去。也是后来，我才发现，那座冰山并非真的有冰，它由大大小小的镜子组成，只不过，之前照出了我生活的单调和荒芜，照出了我的胆小与腼腆，以致于白茫茫的一片，像极了冰山。而现在，是那种爱的力量使我翻过了那座山，回头望去，它葱茏而又山花烂漫，沐浴着暖阳，告诉我走出那个舒适区的成长与乐趣，告诉我翻过那座山的可能性在勇敢的尝试中，在敞开心扉的过程中，可以无限增大。

爬山之人翻山越岭靠的是粮食，而我翻过那座山的能量源泉完全来自于您啊！外公，我的至亲啊，谢谢您深沉的爱，带给了我突破自我舒适区的决心，赐予了我翻过那座山的勇气。(叶凤天)

教师评语

小作者选取了日常生活中与老人交流的片段，把不熟悉的外公比作“冰山”，细腻地刻画了自己对待外公的心理变化。在自己百感交集不知如何与外公交谈拉近距离时，外公的一阵咳嗽成为了破冰的契机。由此，小作者发出了感慨，是至亲的那一份深沉的爱，帮助她突破了自我舒适区。文章紧扣“翻过”和“那座山”，同时心理描写传神，立意明确，有一定的深度，体现了中学生的思考。(俞依璐)

翻过那座山

杜甫曾一度被我唾弃，虽然他带着“诗圣”的冠冕，我却无法从他的诗歌中品味到多少“优美”，相反，“忧戚”才是他的主题。他的诗作仿佛染上了尘埃，灰蒙蒙的。这种偏执，似乎成了一座大山，横在我的认知观念里。

相比杜甫，曾经的我更爱苏轼“大江东去”的那份豪迈，柳永“乘醉听箫鼓”的那份潇洒，晏殊“小园香径独徘徊”的那份闲适。

然而，不久前，在阅读了一篇有关杜甫的文章之后，我似乎在无意间开始了对那座执念的大山的翻越。

我开始潜心品读杜诗。杜甫实在是一位高超的诗人，他总能用文字描摹出一幅幅真切的画面。“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥……”透过纸面，我仿佛嗅到了不远处硝烟的气息，听到了那直上云霄的呼喊，看到了车马来去的巷道，感到了杜甫目睹这一切时的无限悲愤。

有人说对民生的关注程度是衡量一个诗人价值的重要因素。从这一点看，杜甫的“诗圣”之名当之无愧。他虽没有李白的浪漫，李商隐的细腻，却有着一颗难得的为民着想、替民出声的赤子之心。

尽管杜甫的诗歌中大多是忧愁悲感，但他也不失为一个有情趣的人，这一点在他的作品中大有体现。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，多么生机盎然的春景!“夜雨剪春韭，新炊间黄粱”，多么浓郁的家常气息，多么可贵的人间温情!我似乎陶醉在了杜甫诗歌的韵味中，那座执念的大山，已然不复存在。

不久前的一天，我又捧起了《杜甫诗集》。诗音袅袅，墨香淡淡，我不由陷入了沉思：或许，只有尝试翻越那一座又一座横亘在我们认知观念里的大山，我们才有机会见到山后别样的风景。(段羽佳)

教师评语

因为个体视野的局限，每个人总会或多或少的有某些执念。这些执念就像一座座大山，横亘在我们的思想中，阻挠我们更深入、更全面理解这个世界。如果没有意识到这一点，固执己见，我们往往会错过许多“山”后的风景；而如果勇于尝试，突破原有认知，那么“山”后的风景也许会让我们倍感欣喜。作者从对杜甫诗歌的理解这一角度娓娓谈起，引出自己的思考，见解独特，发人深省。(白　引)

翻过那座山

阳光透过树梢投影到教室的墙面上，老师从光影中走来，微笑地说：“我记得你有一个素材挺好的，你在毕业典礼上讲讲这件事吧！”入学之日便想在全校面前表现自己，终于如愿的我愉快地点点头。

写好稿子，找到老师，逐字逐句地斟酌，改了十几遍，稿子终于是定下来了。接下来练习演讲，一遍又一遍，总是不满意。对于我这种上课举手发言都不敢的人来说，演讲真的是很大的挑战，像一座很高的山，近在眼前，又难以逾越。

第二天有演讲老师亲临指导，人们对自己的“第一次”总是心怀恐惧，因此不紧张是不可能的，我甚至觉得演讲之时我的声音都在颤抖。讲完一遍后，我怀着一腔热血上前问老师：“怎么样？”

“你回去吧，你肯定不行。对了，你帮我去找一下你们语文老师，问问她有没有别的人可以来讲，你的稿子可以，但演讲肯定要找别人，你不会介意吧？”

“不……不会……”我怔在那里，委屈、失望、痛楚涌上心头，我甚至都忘了呼吸。都说天道酬勤，为什么努力了，却没有结果？为什么我字字斟酌的稿子，不能由我亲口讲述？

我最终没有翻过演讲那座山。

路灯昏暗的路上，我一个人走着，雨后的空气冰凉沁人，但我的脸上热得如火烧一般，浑然不觉。小路蜿蜒曲折，路旁的野花在暴雨的冲刷之下，垂头丧气的，正如我此刻的心情。

第二天清晨，太阳出来了，上学路上，我又看到了昨日的野花。一缕阳光照射在花瓣上，花儿慢慢地挺直了它的腰杆，或许花儿也从昨日的暴雨中学到了如何去抗击不利的自然条件，变得越来越坚强吧！

我忽然意识到，其实我也并非一无所获。至少我也奋战了一场，就算我暂时打了败仗，至少也留下了自己的足迹。我也会像花儿一样日益强大，不畏风雨，不畏艰难。

这是一个快节奏的时代，人们仿佛被裹挟着匆忙前行。有的人一下子就到达人生的巅峰，功成名就，而有的人却总是碰到群山般不计其数的困难。或许总是碰到群山的人会觉得人生很失意，会觉得自己之前的努力“翻山”都是徒劳，一切的努力似乎都没意义，但实则不然。

因为，超越了自我，超越了失败，学会翻越眼前的痛苦，就是翻过了那座山。

我，翻过了那座山。(金　笛)

教师评语

小作者翻越演讲的那座山失败了，但在小花的身上获得启迪，明白了失败的意义，有了人生的感悟，最终翻越了“失败”这座山。文章构思巧妙，描写细腻，感悟深刻，能给读者以启迪。(杨绿菲)