一段话的扩写技巧与优化

2023-07-05 理论教育版权反馈

【摘要】：回顾读过的诗歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话。写作提示诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。习作例文我对诗歌的认识诗歌是一种很特别的文字体裁，它与小说、散文、戏剧并称为四大文学体裁。引入闻一多的诗歌“三美”理论并适当结合诗歌分析，也展现出小作者较高的文学修养。

题目要求

学习完本单元的诗歌，一名同学总结了自己对诗歌的认识，写了下面这句话。回顾读过的诗歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话。不少于300字。

写作提示

诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。

1. 针对三个特点，各举一两个恰当的例子。

2. 对每个例子作一些分析，更加清楚、具体地表现你对诗歌的认识。

习作例文

我对诗歌的认识

诗歌是一种很特别的文字体裁，它与小说、散文、戏剧并称为四大文学体裁。闻一多先生曾经提出了“诗歌三美”：音乐美、绘画美、建筑美，细细想来每一首诗歌佳作都具备这三个条件。

我们也可将其归纳为三个突出特点：

一是用意向来表达情感，在舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》中，作者借“老水车”“矿灯”“驳船”“花朵”“笑涡”“雪白的起跑线”等意象深切地表达了诗人对祖国的赤胆忠心与一腔热情。

二是语言凝练，在卞之琳的《断章》中，短短四句话，便把命运与情感共流转、世事百转千回的初心与纯情抒发得淋漓尽致，真意尽在不言中。

三是讲究节奏和韵律，例如芦荻的《风雨吟》“风从大地卷来，雨从大地奔来。郊原如海，房舍如舟”，这是建筑美的体现，以音乐般整齐的节奏，令读者领会到美好的韵律感，从而获得更好的诗歌美学体验。

这就是诗歌美的力量。(何彦欣)

教师评语

小作者紧紧围绕诗歌的三个特点——用意象来表达情感，语言凝练，讲究节奏和韵律，举了相关的例子，并进行了精要的分析，清楚、恰如其分地表现她对诗歌的个性化认识，体现出小作者对诗歌较高的领悟能力。引入闻一多的诗歌“三美”理论并适当结合诗歌分析，也展现出小作者较高的文学修养。(谭佳媛)

我对诗歌的认识

诗歌是中华文化的瑰宝，千年传承，铸就了诗歌独一无二的文学体裁。

数个朝代的沉淀令诗歌拥有了三个突出特点，一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。

诗歌往往包含着诗人对国、对家、对人、对物之情，而这复杂而又深厚的情感，常被诗人寄托在一个意象上。就如舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》诗中所使用的“老水车”“熏黑的矿灯”“驳船”等意象，无不体现出她对于国家受辱的悲痛与不甘，而“笑涡”“雪白的起跑线”“黎明”等则蕴含了诗人对未来强盛祖国的期待与希望……多种不同的情感，在一个个意象中交织、升华，才使得诗歌拥有震撼人心的力量。

情感的丰富，并不需要堆砌大段的辞藻，语言凝练，便是诗歌另一个特点。卞之琳的《断章》一诗，仅四行字，便说尽了世事变迁、万物流转，又饱含诗人对人生的多种看法与情感，越读越觉深刻，越耐寻味。

不论何类诗歌，都有一定的节奏与韵律，而押韵和对仗便是两大特色，如《梅岭三章》便多有押韵，读来朗朗上口，极富节奏与韵律。节奏与韵律的讲究，才是诗歌与文章最大的分水岭。

诗歌之所以是一种特别的文学体裁，我认为与这三个突出特点有密不可分的联系，也正因如此，诗歌才能流传千年，经久不衰。(来泽祺)

教师评语

这位小作者以富有温度的文字，诉说了自己对诗歌的热爱。他从意象、语言、节奏三个角度对诗歌之美进行了条分缕析。通过对本单元已学诗歌的举例分析，具体、清晰地展示了自己对诗歌独特深刻的理解，相信也会给读过这段评论文字的同学很多鉴赏诗歌方面的启发。(谭佳媛)

我对诗歌的认识

诗歌作为一种特殊的文学体裁，有三个突出的特点：

一、诗歌用意象来表达情感

意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。用各种意象来承载情感，造就了诗歌的含蓄之美。在我们所熟悉的《乡愁》中，余光中先生巧妙地把自己浓厚的思乡之情藏进了邮票、船票等日常小物中，这也让诗的情感更加质朴、真挚。说到意象，其实更多人会想到艾青先生。我们都知道，“土地”和“光明”是艾青诗歌的主要意象。这两个意象与当时的社会背景相匹配，承载着艾青先生对于被蹂躏的祖国的哀叹，对于侵略者的悲愤，对于光明未来的期待。

二、诗歌言语凝练

这一点在古代诗歌里展现得淋漓尽致。在中国历史上第一部诗歌总集《诗经》中，往往短短的诗句中就蕴藏着无限的深情。“青青子衿，悠悠我心。”仅用八个字，两千多年前那位女子对爱人的绵绵的思念之情便毫无保留地展现在了读者面前。现代诗中凝练的短句也显示着震撼人心的力量，如芦荻的“郊原如海，房舍如舟”，映照出自己如年轻舵手般的无畏、坚定和只身在满天风雨的海上前行的雄心。

三、诗歌讲究节奏和韵律

正因如此，从古至今诗歌从来不是阳春白雪般的存在，而是飞入寻常百姓家的脍炙人口的歌谣。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，这些朗朗上口的诗句代代相传，让我们在今天也能一览古时江水的波澜壮阔和湖泊的春意柔情。光未然先生的《黄河颂》从写在高山之巅看到的壮丽景色开始，层层递进，以“像你一样伟大坚强，像你一样伟大坚强”的重复结束，让人们随时能感受到母亲河的汹涌澎湃与炎黄子孙对于祖国亘古不变的热爱。(方静语)

教师评语

小作者紧紧围绕原文的观点行文，在论述诗歌的三个特点时，能结合所学，用《乡愁》《祖国啊，我亲爱的祖国》《黄河颂》等进一步补充论据，进行分析，更加清楚、具体地表达出自己对于诗歌的理解和认识。(梁小平)

我对诗歌的认识

诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点。

一是用意象来表达情感。唐代诗人温庭筠便极其善于将意象精心而含蓄的铺陈，堆出清冷的旅愁闺怨，也砌成文字之大美。《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”二句，诗人的羁旅之苦全在“鸡声”“茅店”“月”“人迹”“板桥”“霜”六个意象中透露而出，所谓“不着一字，尽得风流”。

二是语言凝练，蕴藉无穷。当一种表达与诗句本身融为一体不可分割时，便做到了凝练，王安石的春风又“绿”江南岸，贾岛的“推敲”等都是经典的例子。

三是讲究节奏和韵律。所谓韵律，韵是指押韵，律则是节奏，张弛有度。当一首诗歌兼有两者，其自然就富有灵动的音乐性。南唐后主李煜的词《相见欢》便极富音韵美，词本身的平仄格律就非常流畅优美，音乐性很强，加之词人一腔锥心的离别愁绪，本来是难以诉说的家国之悲，在诗歌的韵律里得到清晰的呈现。

其实无论是意象的使用还是凝练性、音乐性，诗歌，或者说诗人的与众不同其实就在于用一种特殊的体裁表达抒发常人难以描述的情感。(胡　悦)

教师评语

小作者很好地把文采和阅读展现在这篇议论性文章的扩写中。在忠于原文的观点上扩写文章，小作者广泛的阅读量很好地支撑起了她的论述——不论是对于温庭筠的论述，还是对于王安石、贾岛、李煜作品的阐述，都能够恰如其分并显得文采斐然。(梁小平)

谈　诗　歌

在我看来，一首脍炙人口的诗歌，常具有三个特点，一是意象独特，二是语言凝练、笔调优美，三是节奏和韵律别具匠心。

意象取于自然之景物，诗人又赋予它审美创造和情感意念，它是诗人思想感情的载体。曾醉心于李清照的词：“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”毫不起眼的桂花，在婉转的笔调下，却显出了不一样的清丽脱俗，优雅秀美。“梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。”李清照表面似在为桂花申辩，指责屈原不收桂花入《离骚》，实则是对王朝衰败、无家可归的控诉。诗中以“桂花”为意象，表达了李清照不愿与世俗同流合污的情思。

语言，是诗歌的灵魂。柳宗元的《江雪》，仅凭“千山鸟飞绝，万径人踪灭”十个字就描绘出一幅凄寒的江景图：纷纷扬扬的大雪，烟波浩渺的江水，群山无语，天地一片空旷寂寥。

再说说诗歌的节奏和韵律。律句的节奏，诗常常以上下二句为一联，上下句的句式若一致，诗便产生了节奏感。如“晴川/历历/汉阳/树，芳草/萋萋/鹦鹉/洲”，读来朗朗上口。韵，也是诗重要的一部分。如杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”全诗押了“屏”“萤”“星”三个韵脚，读起来悦耳和谐，还有前后呼应之感。(陈觉晓)

教师评语

对于诗歌的三个特点，小作者均给出了详实的例子并作了适当的分析，尤其是对意象传情达意的认识颇有见地。当然，小作者毕竟是初入古代诗歌之门，有些话语令人有隔靴搔痒之感。(吴雅男)

一段话的扩写技巧与优化

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