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高效写作技巧:积累充足素材对议论文至关重要

【摘要】:题目要求议论类文章中的论据,需要平时多积累。习作例文“贵在持之以恒”素材1.乐羊子妻的诤言东汉时的乐羊子,年轻时远走他乡,寻师求学,可是他只学了一年就辍学回家了。《浮士德》第一部于1804年完成,用去33年时间,此后他中断了浮士德的写作近20年。(满宸羽)教师评语小作者围绕中心论点从多方面积累素材,在确保材料准确的基础上,还兼顾了材料的多样性,既有正面论据,也有反面论据。

题目要求

议论类文章中的论据,需要平时多积累。把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。

写作提示

要确保素材准确。应从书刊或者名家的作品中摘抄资料,不要道听途说;引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能,还可以根据素材的线索查找出处,看看原文是怎么说的。

习作例文

“贵在持之以恒”素材

1. 乐羊子妻的诤言

东汉时的乐羊子,年轻时远走他乡,寻师求学,可是他只学了一年就辍学回家了。才进家门,他妻子吃惊地问道:“这么快就回来啦,为什么?”乐阳子说:“只因出门好久了,思念着家呀。”妻子听了拿起剪刀走到织机旁边,指着正在织着的绸布说:“这绸子的原料是蚕丝。依赖织机,才能织成。细细的蚕丝一丝又一丝地累积成一寸,一寸又一寸地连成一丈,只要接连不断地织下去就能织成整匹的绸缎。今天我若把它剪断,那就再也不会有成匹的绸缎了。你在外地求学也是这个道理。你所需要的知识要从不间断的学习中积累起来,倘若半途而废,就像剪断的绸子,再也成不了有才能的人。”乐羊子听了妻子的这一番诤言,感悟很深,马上起身返回老师那里去了。

2. 铁杵磨成针

传说李白小时候学习怕困难,不肯用功读书,常常溜出去玩。有一次他碰见一位老大娘在溪边磨铁杵,李白觉得很奇怪,便问老大娘为什么要磨这么粗的一根铁杵。老大娘说:“我要把它磨成一根针。”李白听了,虽然惊讶却深受感动,他从中领悟到只要功夫深铁杵也能磨成绣花针的道理。从此他用功学习,锲而不舍,终于成为伟大的诗人。

3. 歌德创作《浮士德》

创作诗剧《浮士德》是歌德毕生的追求。从搜集材料、酝酿构思到写作完成,几乎花去了他整整60年的时间。他临死前两个月还再一次审阅了刚完稿的《浮士德》第二部。《浮士德》第一部于1804年完成,用去33年时间,此后他中断了浮士德的写作近20年。为什么拖了这么久才写第二部?他对秘书艾克曼说:“像我已经说过的,我把第二部留到现在,对世间的认识比过去清楚才提笔把它写下来,结果也许会好些。”原来他虽然将第二部的写作拖了很长时间,但构思酝酿却一直没有中断,目的是想对人世间的认识更清楚一些。(陈亚楠)

教师评语

搜集的三则论据都非常典型,论据内容生动,古今中外的例子更增加了文章的说服力。且所有论据紧扣文章论点,论据和论点做到了一致性,可充分证明持之以恒的重要性。(刘文华)

“网络暴力的危害大”素材

1. 网络暴力混淆是非

在网络这样一个虚拟的世界中,真假本就难辨,而网络暴力事件的发生发展往往是真理被曲解的过程。人们在此过程中,混淆是非,颠倒黑白,使得真假难辨。

2. 网络暴力侵扰个人人身安全

四川泸州一位19岁青年,因网恋分手,就在微博上直播自杀。一开始,不少网友劝他不要冲动,不要自杀,两度松懈了青年的冲动绝望情绪。但网络暴力却将事态引向另一个无法挽回的方向,某些网友非但没有劝阻,反而极尽嘲讽,甚至破口大骂他胆小软弱,最终导致悲剧的发生。

3. 网络暴力影响网民的道德价值观

网络暴力的不断发生,会影响网民原有的价值观,使原本符合社会伦理、符合道德标准的价值观被扭曲。在网络暴力事件中,参与事件的网民经常会盲目地支持某一方过于绝对化的观点,而有些人则披着道德的外衣,却做着违反道德的行为,甚至煽动更多人加入,进而影响整个社会的价值观。(徐俞安)

教师评语

学生针对社会现象,鲜明地提出自己的观点,并从不同角度层层论证,做到了论据和论点的统一,有理有据,使人信服。(陈雪岑)

“做人一定要坚持自我、坚守本心”素材

分论点一:坚持自我、坚守本心就是要坚守自己的原则,不被外界的金钱、名利所诱惑。

英国著名物理学家牛顿曾被任命为英国国家造币局局长,当时英国货币体系紊乱,受贿贪赃成风。一次,一个有权有势的人物,派人送给牛顿6000英镑试图行贿,牛顿怒不可遏,吼道:“我希望你立即滚出去!”面对金钱的诱惑,牛顿坚守本心,坚守住了做人的底线,赢得了世人的尊敬。但并不是所有的人都能像牛顿那样抵制住诱惑,坚守本心。如原云南红塔集团董事长、玉溪卷烟厂厂长褚时健,曾是被荣誉笼罩的烟草大王,在功成名就之后却被钱财所蒙蔽,利用手中的权力大肆侵吞国家资产,最终从高高的红塔山上坠落,身陷囹圄。

分论点二:坚持自我、坚守本心是不惧别人的眼光,坚持走自己的路。

陈胜,秦末农民起义的领袖之一,当身为佣工的他掷地有声地说“王侯将相宁有种乎”时,得到的是很多人的嘲讽,但他丝毫不为所动,勇敢地投入推翻暴秦统治的行列中,建立了张楚政权,名垂青史。假如陈胜当时畏惧别人的质疑和嘲讽,肯定会被自己佣工的身份所束缚,肯定不会掀起轰轰烈烈的“大泽乡起义”。坚持自我、坚守本心是不惧别人的眼光,坚持走自己的路。苹果公司的创始人乔布斯曾经说过:“你的时间有限,所以不要为别人而活,不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢地去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。”

分论点三:坚持自己,走自己想走的路才是最快乐的。

马友友的父母是美国华尔街经济研究员,他们为他设计了做一个出色的经济师的人生路线,马友友在一种受命式的努力中机械地过完自己的童年。一天傍晚马友友被一位老人的小提琴声迷住,从此马友友反抗父母的规划,毅然走上了音乐这条道路。成名后的马友友多次受到白宫邀请演奏音乐,还多次获得“唐大卫奖”与“格莱美奖”,成为了一位名震国际的音乐大师。马友友曾在发言中无比感慨地说,每个人的人生只有一个主人,那就是我们自己。我不认为父母为我们指的路一定是错的,但能行走在自己铺设的人生轨道上,则一定是最开心的。(满宸羽)

教师评语

小作者围绕中心论点从多方面积累素材,在确保材料准确的基础上,还兼顾了材料的多样性,既有正面论据,也有反面论据。除古今中外的名人例外,还引用了乔布斯的话来佐证。小作者还用分论点的形式对多则材料进行合理分类和分析,使材料和观点之间联系紧密。经过这样有效的材料积累,稍加整理,一篇观点明确、论据充足的议论文就呼之欲出了。(周妙芬)

“挫折有利于人进步”素材

论据一:哥白尼不怕被宗教裁判所治罪,推出了“日心说”这一虽不正确,但具有进步性的观点。在得出这一观点前,他经历了许多挫折与失败,但挫折与失败促使他得到真理。

论据二:司马迁遭腐刑乃著成《史记》;毛泽东革命路上有起有落,而斗争意志不减;陆游至死不忘收复中原居里夫人不为利禄所迷,坚持将研究成果公诸于世;无翼也飞翔的杨孟衡用行动去疗伤,激励无数有志青年。

论据三:爱迪生发明灯泡,将1600多种耐热发光材料逐一试验,最终决定用钨丝来做灯丝,成功发明了灯泡。(余佳莉)

教师评语

小作者有自己的思考,列举了古今中外的实例来证明自己的论点,论据充分翔实,有说服力。(陈雪岑)

“知音难得”素材

论据一:俞伯牙是当时最善弹琴的人,但终日弹琴,无人赏识。一日,遇到钟子期,子期听到伯牙的琴声,激跃之处,便说浩浩乎志在高山;当听到琴声回转千叠处,便说荡荡乎志在流水。二人于是成为朋友。后来,子期因病而死,伯牙悲叹没有了知音,便摔掉他珍爱的琴,不再弹琴。

论据二:孙膑、庞涓曾一同拜师于鬼谷子门下,后来庞涓去了魏国,得到重用,便把孙膑也接到魏国。由于嫉妒孙膑的才能,庞涓施展自己的政治手腕,私下里告发孙膑通敌叛国,于是魏王很生气,按照当时魏国的刑法将孙膑的膝盖骨挖掉,还在他的脸上刺了字,让他这一辈子都无法正大光明地做人。

论据三:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)士为知己者死。(《战国策》)(姜浩宇)

教师评语

三个论据都扣紧了“知音难得”的论点,既有事实论据又有道理论据。事实论据中包括正面论据和反面论据,道理论据中的《雁门太守行》是课内古诗词,反映了学生具有灵活运用的能力。美中不足是欠缺比较新颖的、具有时代性的新论据。(郑婉瑶)