实现卓越梦：精准发力，走向复兴

2023-07-04 理论教育版权反馈

【摘要】：我校在过去一个阶段的发展，特别是借着改扩建的东风，梳理了内部治理结构、绩效评估方式、学校文化体系、学校课程体系等，学校发展的“四梁八柱”已经初步树立。这个阶段，最需要的不是大张旗鼓地搞面上的运动式的改革，而是要精准发力式的“点穴式”改进。我们要把有限的精力与资源，投入到必须改进、可以改进的真正有价值的地方，也唯有这样，才能做到精益求精，才能如我们所期待的那样，从优秀走向卓越。

我校在过去一个阶段的发展，特别是借着改扩建的东风，梳理了内部治理结构、绩效评估方式、学校文化体系、学校课程体系等，学校发展的“四梁八柱”已经初步树立。进入新时代，就到了做实、做精、做优的阶段。这个阶段，最需要的不是大张旗鼓地搞面上的运动式的改革，而是要精准发力式的“点穴式”改进。

现在佛山市各级党政机关都在开展“大调研、大走访”活动，在学校发展的关键年，要以评促改、以评促建、评建结合、重在建设，同样也需要“大调研、大走访”，要问计于广大教师。每一名教师都是学校的主人，学校发展中还存在哪些问题、哪些不足，均需要教师们的直言相告、献计献策。在此基础上，方能用扑下去的“身板”体验短板、用接地气的“脚板”丈量短板、用钉钉子的“叫板”补齐短板。

不仅是学校宏观层面的管理工作要用调研、走访来聚焦问题、精准发力、改进工作，而且，学校各职能处室、年级部、教研组、备课组以及每一名教师自己的工作，都需要“坚持问题导向”，树立问题驱动意识，要精实、精细、精致、精准。改进一个问题，提升一小步，学校的建设就会前进一大步。我们要把有限的精力与资源，投入到必须改进、可以改进的真正有价值的地方，也唯有这样，才能做到精益求精，才能如我们所期待的那样，从优秀走向卓越。

实现卓越梦：精准发力，走向复兴

相关推荐