在“第一学段”出现的对称图形主要是轴对称图形,是平面图形,且是一个图形。例1以动态操作的方式教学轴对称图形,进一步丰富了学生对对称图形的感性认识。让学生经历图形的分析比较,凸显所学轴对称图形的本质特征。“做一做”要求学生通过观察,判断哪些图形是轴对称图形。(四)教学重点认识轴对称图形。出示容易错误判断成轴对称图形的例子。......
2023-08-03
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做________,这个点就是它的________.
(第2题)
2.如果图示中六边形ABCDEF是正六边形,那么这个图形( ).
A.既是轴对称图形也是中心对称图形
B.是轴对称图形但并不是中心对称图形
C.是中心对称图形但并不是轴对称图形
D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形
3.用一条直线m将如图1的直角铁皮分成面积相等的两部分.图2、图3分别是甲、乙两同学给出的作法,对于两人的作法判断正确的是( ).
(第3题)
A.甲正确,乙不正确 B.甲不正确,乙正确
C.甲、乙都正确 D.甲、乙都不正确
4.图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是________.
(第4题)
5.在①平行四边形;②正方形;③等边三角形;④等腰梯形;⑤菱形;⑥圆;⑦正八边形这些图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是_________________.(填序号)
6.将两个大小相等的圆部分重合,其中重叠的部分(如图1中的阴影部分)我们称之为一个“花瓣”,由一个“花瓣”及圆组成的图形称之为花瓣图形,下面是一些由“花瓣”和圆组成的图形.
(第6题)
(1)以上5个图形中的轴对称图形是_________________,中心对称图形是________.
(2)若“花瓣”在圆中是均匀分布的,试根据上题的结果总结“花瓣”的个数与花瓣图形的对称性(轴对称或中心对称)之间的规律:______________________________________.
7.如图,方格纸中有三个点A,B,C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上.
(1)在图1中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;
(第7题)
(2)在图2中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形;
(3)在图3中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.
8.如图,O是边长为6的等边△ABC三边中垂线的交点,将△ABC绕点O逆时针方向旋转180°,得到△A1B1C1,则图中阴影部分的面积为________.
(第8题)
9.中央电视台大风车栏目图标如图1,其中心为点O,半圆固定,其半径为2r,车轮(阴影部分)为中心对称图形,每个轮片是半圆形,小红通过观察发现车轮旋转过程中留在半圆内的轮片面积是不变的(如图2),这个不变的面积值是________.
(第9题)
10.如图,将边长为4的正方形置于平面直角坐标系第一象限,使AB边落在x轴正半轴上,且点A的坐标是(1,0).
(1)直线经过点C,且与x轴交于点E,求四边形AECD的面积;
(2)若直线l经过点E,且将正方形ABCD分成面积相等的两部分,求直线l的函数解析式.
(第10题)
在“第一学段”出现的对称图形主要是轴对称图形,是平面图形,且是一个图形。例1以动态操作的方式教学轴对称图形,进一步丰富了学生对对称图形的感性认识。让学生经历图形的分析比较,凸显所学轴对称图形的本质特征。“做一做”要求学生通过观察,判断哪些图形是轴对称图形。(四)教学重点认识轴对称图形。出示容易错误判断成轴对称图形的例子。......
2023-08-03
从形式上看,带参数的宏调用和函数调用没有什么区别,而且确实在一些情况下它们产生同样的结果。例如:程序1:这两个程序的主函数main()是完全一样的,调用宏和调用函数得到相同的运行结果,都是5。理由是使用宏比函数调用更快。因为宏在真正编译之前已被相应地替换,在执行时,不必打断调用程序的运行,也没有参数的传递。......
2023-11-18
在前面一节中,介绍了有关TTL IC的信号电平。不过,当处理TTL时,还必须牢记对噪声的处理措施。这时为高电平的逻辑值“1”。这种状态被称为低阻抗状态。因为继电器处于OFF状态,所以I/O口的PB。变为开放状态,噪声容易从此处进入。在命令上,虽然操作机构是处于停止状态,但是因为噪声,微型计算机向继电器发送了动作信号,操作机构就运转了。因此,当继电器处于OFF状态时,如果微型计算机因为噪声产生了错误的指令,就会引起麻烦。......
2023-06-25
护航航母护航航母与轻型航空母舰改建自战斗舰只不同,护航航空母舰则是由商船改装而来,因此属于更为小型的航母,用于为商船护航。护航航空母舰除护航外,还时常担负运输船的角色。“二战”期间,美国凭借雄厚的工业实力,共建造了124艘护航航母,其中有38艘提供给了英国皇家海军。在战争期间,卡萨布兰卡级既作为护航航母使用,有时也充当运输舰,其中有5艘在战争中战沉。......
2024-01-09
显然,慕课与微课存在较大的差异,关于微课与慕课的区别,相关资料归纳为以下几点:(一)在规模上的差异慕课规模大,而微课规模小。慕课现在已经与斯坦福、杜克、耶鲁等许多世界知名大学合作,开展课程;微课目前为止主要针对的是中小学群体以及大学本科公共课程教学等。慕课通常有课堂测验与课后作业,其中作业有以小组形式完成的内容,并且有相应的论坛供学生交流讨论。......
2023-08-29
通过前面的学习,相信读者已经对接口和抽象类有了更具体认识。接口和抽象类都包含着未实现的方法声明。抽象类必须为在该类的基类列表中列出所有成员以便让实现类实现,但接口允许空方法。......
2023-11-04
步骤四,根据图形的具体要求选择软件界面上的可控参数,分别确定具体的q、w、x0、y0、s值。例1,选择对称斑图的QBColor模式分别生成条纹类以及块面构图图形。例2,选择非对称斑图的RGB模式生成斑图。其次,鼠标左击二级菜单中的RGB键,此时,在软件界面的Frame上方标识将出现“非对称斑图-RGB”的字样,见图1-6。如前所述,非对称斑图-RGB的“图形类型”对应了10个作图的子程序,可根据需要选用。......
2023-10-17
模拟信号与数字信号都是无线电和电视广播中的电磁波,用于传播音频信息和视频信息,但两者有较大的差别。模拟信号的主要缺点是会受杂波的影响,噪声效应会使信号损坏,损坏后的模拟信号几乎不可能再次还原。误码是指数字信号在传输过程中,因某种干扰使接收端的再生码元可能出的错误。误码的多少与原始正常信号的比值则为误码率。有关模拟信号和数字信号的相关知识,这里因篇幅所限就只做些简要介绍。......
2023-06-18
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