1.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么下列判断中正确的是( ).A.a>0,b>0,c>0B.a<0,b<0,c<0C.a<0,b>0,c>0D.a<0,b<0,c>0(第1题)(第2题)2.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b<0;③4a-2b+c<0;④a+b+2c>0,其中正确的有( ).A.4个 B.3个 C.2个......
2023-07-03
1.下表给出了二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的自变量x与函数值y的部分对应值,那么方程ax2+bx+c=0的一个根的近似值可能是( ).
A.1.08 B.1.18 C.1.28 D.1.38
2.已知二次函数y=ax2+bx+c中x和y的值如下表:
则ax2+bx+c=0的一个根的范围是( ).
A.0.10<x<0.11 B.0.11<x<0.12
C.0.12<x<0.13 D.0.13<x<0.14
3.探究课上,老师给出一个问题“利用二次函数y=2x2与一次函数y=x+2的图象,求一元二次方程2x2=x+2的近似根”,小华利用计算机绘制出如图所示的图象,通过观察可知该方程的两近似根x1和x2满足-1<x1<0,1<x2<2.小华的上述方法体现的数学思想是( ).
(第3题)
A.公理化 B.分类讨论
C.数形结合 D.由特殊到一般
4.二次函数y=-x2+mx的图象如图,对称轴为直线x=2,若关于x的一元二次方程-x2+mx-t=0(t为实数)在1<x<5的范围内有解,则t的取值范围是( ).
A.t>-5 B.-5<t<3
C.3<t≤4 D.-5<t≤4
(第4题)
(第5题)
5.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的图象如图所示,则方程ax2+bx+c=m有实数根的条件是( ).
A.m≥-4 B.m≥0
C.m≥5 D.m≥6
6.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),其顶点坐标为(1,n),且与x轴的一个交点在点(3,0)和点(4,0)之间,下列结论:
①b>0;②2a+b=0;③4a-2b+c<0;④a+b+c>0;⑤关于x的方程0=ax2+bx+c的另一个解在-2和-3之间.其中正确的结论有( ).
(第6题)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(第7题)
8.试写出一个二次函数解析式,使它对应的一元二次方程的一个根为0,另一个根在1到2之间:_________________.
9.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c是常数)中,自变量x与函数y的对应值如下表:
(1)二次函数图象的顶点坐标为_____________.
(2)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c是常数)的两个根x1,x2的取值范围是_________.
10.已知二次函数y=x2-2x-3.
(第10题)
(1)请把已知的二次函数化成y=(x-h)2+k的形式,并在平面直角坐标系中画出它的图象;
(2)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是(1)中图象上的两点,且x1<x2<1,请直接写出y1,y2的大小关系为_________________.
(3)利用(1)中的图象表示出方程x2-2x-1=0的根,画在(1)的图象上即可,要求保留画图痕迹.
11.二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:
根据表格中的信息,完成下列各题:
(1)当x=3时,y=________;
(2)当x=_________时,y有最________值,为________;
(3)若点A(x1,y1),B(x2,y2)是该二次函数图象上的两点,且-1<x1<0,1<x2<2,试比较两函数值的大小:y1________y2;
(4)若自变量x的取值范围是0≤x≤5,则函数值y的取值范围是_________________.
14.某班数学兴趣小组对函数y=|x2-2x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量x的取值范围取足全体实数,x与y的几组对应值列表如下:其中m=________.
(第14题)
(2)根据上表中的数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
(3)观察函数图象,写出函数的一条性质:________________________________;
(4)进一步探究函数图象解决问题:
①方程|x2-2x|=12有________个实数根;
②在第(2)问的平面直角坐标系中画出直线y=-x+1,根据图象写出方程|x2-2x|=-x+1的一个正数根约为________.(精确到0.1)
1.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么下列判断中正确的是( ).A.a>0,b>0,c>0B.a<0,b<0,c<0C.a<0,b>0,c>0D.a<0,b<0,c>0(第1题)(第2题)2.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b<0;③4a-2b+c<0;④a+b+2c>0,其中正确的有( ).A.4个 B.3个 C.2个......
2023-07-03
一般地,抛物线y=a(x-h)2+k与y=ax2形状________,位置_________,把抛物线y=ax2向上(下)向左(右)平移,可以得到抛物线y=a(xh)2+k,平移的方向、距离要根据_________的值来决定.抛物线y=a(x-h)2+k有如下特点:(1)当a>0时,开口________,当a<0时,开口________;(2)对称轴是直线________;(3)顶点坐标是____......
2023-07-03
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,设方程的两个实数根为x1,x2,那么x1+x2=________,x1x2=________.1.设α,β是一元二次方程x2+2x-1=0的两个实数根,则αβ的值是( ).A.2 B.1 C.-2 D.-12.若方程3x2-4x-4=0的两个实数根分别为x1,x2,则x1+x2=( ).3.下列一元二次方程中,两实数根的和为-4......
2023-07-03
一般地,从二次函数的图象可以得到下列结论:(1)如果抛物线y=ax2+bx+c与x轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x=x0时,函数值是_________,因此,x=x0就是一元二次方程_________________的根.(2)抛物线y=ax2+bx+c与x轴的位置关系有三种:_________________,_________________,_________________;这对......
2023-07-03
1.下列模拟掷硬币的实验中,不正确的是( ).A.用计算器随机地取数,取奇数相当于反面朝上,取偶数相当于硬币正面朝下B.袋中装两个相同的小球,分别标上1和2,随机地摸,摸出1表示硬币正面朝上C.在没有大小王的扑克中随机地抽一张牌,抽到红色牌表示硬币正面朝上D.将1,2,3,4,5分别写在5张纸上,并搓成团,每次随机地取一张,取到奇数号表示硬币正面朝上2.某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某......
2023-07-03
在线性校准中,校准直线函数相关估计值的获得是使用或评价校准直线的基础。式中,Sxy=-[(∑xn)(∑yn) /N]式中, 校准直线函数相关参数的估计与计算采用高效液相色谱法对甲醛系列标准工作溶液进行检测,甲醛系列标准工作溶液仪器响应示值结果如表2-1所示,估计校准直线的函数及其相关参数。......
2023-06-29
系统的闭环特征方程为取其模值得模值方程为取其相角得相角方程为模值方程和相角方程成为根轨迹方程,从这两个方程可以看出,模值方程与增益K*有关,而相角方程与增益K*无关。所以,相角方程式决定闭环根轨迹的充分必要条件,而模值方程主要用来确定根轨迹上各点对应的开环增益值。,sn为闭环极点,在根轨迹图中用Δ表示。......
2023-06-28
下面以如图4-1所示的二价控制系统为例,说明什么是根轨迹。表4-1随着K取值变化的s1、s2的各点坐标值图4-2根轨迹图闭环系统特征方程的根,就是系统闭环传递函数的极点。根轨迹法具有直观的特点,利用系统的根轨迹可以分析结构和参数已知的闭环系统的稳定性和瞬态响应特性。......
2023-06-28
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