西美尔认为时尚外在于个体,时尚向个体展现的易变性是个体自我稳定感的对照,在对照中,个体的自我感意识到自身的相对持续性。随后西美尔对于时尚与个体、时尚与阶级之间关系的论述都是以上面两点为基础和前提的。西美尔认为,作为一种大众行为,时尚可以帮助个体克服羞耻感。在接下来关于时尚与个体关系的论述中,西美尔强调了个体的心理因素对于个人时尚和社会时尚的影响。......
2023-06-18
一般地,从二次函数的图象可以得到下列结论:
(1)如果抛物线y=ax2+bx+c与x轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x=x0时,函数值是_________,因此,x=x0就是一元二次方程_________________的根.
(2)抛物线y=ax2+bx+c与x轴的位置关系有三种:_________________,_________________,_________________;这对应着一元二次方程ax2+bx+c=0的根也有三种情况:_____________________,___________________,_____________________.
(第1题)
1.函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,关于x的一元二次方程ax2+bx+c-4=0的根的情况是( ).
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.没有实数根
D.有两个异号的实数根
2.下列关于抛物线y=x2+bx-2的说法中,正确的是( ).
A.抛物线的开口方向向下
B.抛物线与y轴交点的坐标为(0,2)
C.当b>0时,抛物线的对称轴在y轴右侧
D.对于任意的实数b,抛物线与x轴总有两个公共点
3.已知抛物线y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,则当y>0时,x的取值范围是( ).
(第3题)
A.x<3
B.x>-1
C.-1<x<3
D.x<-1或x>3
4.抛物线y=-x2+2x-2与坐标轴的交点个数为( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
5.已知二次函数y=x2+x+m,当x取任意实数时,都有y>0,则m的取值范围是( ).
6.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交,其顶点坐标为,下列结论:①abc<0;②4ac<b2;③a+b+c<0;④方程ax2+bx+c-1=0一定有两个相等的实数根.其中正确的有( ).
(第6题)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.若抛物线y=ax2-2ax-3与x轴交于两点,分别是(m,0),(n,0),则m+n的值为_________.
8.有一个二次函数的图象,三名同学分别说了它的一些特点:
甲:与x轴只有一个交点;
乙:对称轴是直线x=3;
丙:与y轴的交点到原点的距离为3.
满足上述全部特点的二次函数的解析式为__________________________________.
9.若抛物线y=ax2+bx-3的对称轴为直线x=1,且该抛物线经过点(3,0).
(1)求该抛物线对应的函数解析式.
(2)当-2≤x≤2时,则函数值y的取值范围为_________________.
(3)若方程ax2+bx-3=n有实数根,则n的取值范围为_________________.
10.已知抛物线的解析式是y=x2-(k+2)x+2k-2.
(1)求证:此抛物线与x轴必有两个不同的交点;
(2)若抛物线与直线y=x+k2-1的一个交点在y轴上,求该抛物线的顶点坐标.
11.已知二次函数y=(x-p)(x-q)+2,若m,n是关于x方程(x-p)(x-q)+2=0的两个根,则实数m,n,p,q的大小关系可能是( ).
A.m<p<q<n B.m<p<n<q
C.p<m<n<q D.p<m<q<n
12.若抛物线的顶点坐标为(2,9),且它在x轴截得的线段长为6,则该抛物线的解析式为_________.
西美尔认为时尚外在于个体,时尚向个体展现的易变性是个体自我稳定感的对照,在对照中,个体的自我感意识到自身的相对持续性。随后西美尔对于时尚与个体、时尚与阶级之间关系的论述都是以上面两点为基础和前提的。西美尔认为,作为一种大众行为,时尚可以帮助个体克服羞耻感。在接下来关于时尚与个体关系的论述中,西美尔强调了个体的心理因素对于个人时尚和社会时尚的影响。......
2023-06-18
1.下表给出了二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的自变量x与函数值y的部分对应值,那么方程ax2+bx+c=0的一个根的近似值可能是( ).A.1.08 B.1.18 C.1.28 D.1.382.已知二次函数y=ax2+bx+c中x和y的值如下表:则ax2+bx+c=0的一个根的范围是( ).A.0.10<x<0.11 B.0.11<x<0.12C.0.12<x<0.13 D.0.13<x<......
2023-07-03
而且,高考的社会功能常常凌驾于教育功能之上,由此带来诸多问题,并使高考改革举步维艰。正是这些社会功能,使得高考这种教育系统的升学考试,变成了广受注目与重视的社会活动,并产生重大社会影响。高考社会功能凌驾于教育功能之上,最显著的表现就是高考维护社会公平的功能被无限放大,成为一切高考改革的出发点与评判改革成败的准绳。......
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2024-06-04
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2023-07-03
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2023-11-16
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