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国家推动婴幼儿营养改善项目设计与实施

【摘要】:为达到上述目标,在借鉴国内外婴幼儿营养改善项目实施的做法和经验,模拟未来国家推动婴幼儿营养改善的可能方式后,本项目设计了2种不同类型的婴幼儿营养干预模式:①免费营养包干预组,免费提供婴幼儿营养包,并给家长进行营养知识培训;②免费营养包+短信干预组,在为家长进行营养知识培训并提供婴幼儿营养包的基础上,每天向家长发送1条提醒服用营养包的短信,并根据营养包的发放情况给予当地有关人员一定的激励。

本项目主要聚焦于向贫困农村婴幼儿提供微量营养素补充品的可行办法,希望通过项目的实施和经验的总结,推动政府将学龄儿童的营养改善计划扩展到婴幼儿阶段,避免微量营养素缺乏对贫困农村婴幼儿未来成长和发展带来长期性伤害,以利于提高人口素质,加快中国从人口大国向人口强国的目标转变。

为达到上述目标,在借鉴国内外婴幼儿营养改善项目实施的做法和经验,模拟未来国家推动婴幼儿营养改善的可能方式后,本项目设计了2种不同类型的婴幼儿营养干预模式:①免费营养包干预组,免费提供婴幼儿营养包(补充微量营养素),并给家长进行营养知识培训;②免费营养包+短信干预组,在为家长进行营养知识培训并提供婴幼儿营养包的基础上,每天向家长发送1条提醒服用营养包的短信,并根据营养包的发放情况给予当地有关人员一定的激励。第3组则没有任何干预,作为对照组

根据计算,如果初次调查能够保障每个村有5个左右6—12个月的婴幼儿,同时假设免费营养包干预组的干预效果为0.2个标准差(也就是说干预之后的影响是干预组的贫血水平比对照组提高0.2个标准差),免费营养包+短信干预组的干预效果为0.4个标准差,结果变量的组内相关系数为0.1,基线调查结果变量能解释干预后结果变量的50%,在5%的显著水平下,要使检验的“势”达到0.8,本项目的样本总体规模就需要300个行政村。为避免交叉效应,本项目仅在1个乡镇抽取1个村庄,通过空间距离将干预组和对照组相隔开。