然而,即便是他们犯下的错误,也能够比那些遵从传统、待在安全舒适区的科学家更好地定义科学领域的边界,只有这样的先行者才能对科学发展作出更大贡献。我引用这段话的目的,并非是要提出什么期待,希望大家都成为“先行者”。我是想说,进行深度法理思考,需保有好奇心和批判力、跨出狭隘专业领域的勇气和思考基础性问题的兴趣。以下,我将立足于思维方式的转换来展现其价值。......
2023-07-17
1.公关礼仪的起源
(1)公关礼仪源于传统礼仪的母体——传统礼仪,是传统人际交往智慧的产物和实践经验的总结。中国传统礼仪有许多礼仪思想和观念,如“礼之用,和为贵”“礼尚往来,来而不往,非礼也”“尊人尊自己”“礼贤下士,虚怀若谷”等,只要经过现代诠释和批判性继承,完全可以化为公关礼仪的思想和观念。传统礼仪的许多优秀因素可以转化为现代公关礼仪。
(2)公关礼仪同商品经济的高度发展密切相关。公关礼仪孕育于传统礼仪之中,但它的产生需要一定的条件,高度发达的商品经济就是公关礼仪的“助产婆”。商品经济的产生和发展打破了自然经济的束缚,使封闭的小生产转向开放的社会化大生产,个人产品变为社会产品,也发展了人与人之间繁杂交错的社会联系。在商品经济高度发展和商品流通频率加快的社会,人际交往更加纷繁复杂,尤其是组织与公众的交往更呈现多元发展、多维辐射、多极化的态势,公关活动和公关工作正式出台,为公关礼仪的形成准备了条件。公关礼仪是开展公关工作的润滑剂及必要条件,也是构成公关活动的一部分。
(3)公关礼仪的形成还有赖于大众传播事业的迅猛发展。大众传播有别于人际传播,它以现代通信技术和无线电技术为手段,面向全社会的广大受众,每时每刻地大量复制和传播各种信息,不仅使传播者的意图得以传播、贯彻和宣扬,而且也满足了受众对信息的需求。大众传播媒介的社会化,在催生公关的同时也培育和催生了公关礼仪。正是因为有了现代化的通信设施和成功地运用大众传播,公关礼仪才风靡开来,成为一种高情感、高信息的现代礼仪。
(4)公关礼仪也是公民身份意识。礼仪是人的礼仪,同人的素质、行为和思想意识密切相关。只有当人树立起了权利与义务统一的公民身份意识和积极参与社会生活的开放意识时,才可能产生民主、平等、自由、和谐的公关礼仪。公关礼仪是主体独立人格和尊严高扬的产物。现代社会推崇的是能独立承担义务、争取和捍卫自身权利的公民。公关礼仪本质上可视为公民礼仪,是公民参加社会生活、塑造自身良好形象的有效手段。
2.公关礼仪的本质
公关礼仪本质上是公关实务活动的一部分,是组织形象的一种宣传形式和组织行为的一种传播手段,是建立在民主、平等、互助、协作基础上的现代礼仪。
公关礼仪是公关活动和工作中所体现的礼仪,其主体是开展公关活动的组织及代表组织的公关部门和人员,客体是组织所面对的内外公众,媒体则是现代人际传播和大众传播。从某种意义上说,公关礼仪既有主体的行为或程序礼仪,亦有客体的应对或反馈礼仪,是组织与公众之间的一种礼仪互动或敬意互动。就公关礼仪的本质而言,作为公关礼仪主体的组织或代表组织的公关部门及其人员,既有接受公关礼仪反馈和引导、培育公关礼仪向善美发展的义务,又不能斤斤计较公众对自己的礼仪,更不能以之决定主体的礼仪态度;要以自强不息之道律己,以厚德载物之道待人,只有这样才能使组织的公关活动产生“化干戈为玉帛,变腐朽为神奇”的妙用;同时,还应承担起教育和引导广大公众一起向上,形成“礼尚往来”的礼仪风俗和礼仪氛围的责任,为构建一种新型的民主、平等、自由、和谐的礼仪而贡献自己的聪明才智。
公关人员在实施公关礼仪的过程中,应突显组织的意义,致力于组织良好形象的建树,将个人礼仪融入组织礼仪之中,自觉调整个人的审美爱好,服从于组织形象建设的大局。在建树组织良好形象的过程中建树个人的美好形象。
有关公关礼仪教程(第2版)的文章
然而,即便是他们犯下的错误,也能够比那些遵从传统、待在安全舒适区的科学家更好地定义科学领域的边界,只有这样的先行者才能对科学发展作出更大贡献。我引用这段话的目的,并非是要提出什么期待,希望大家都成为“先行者”。我是想说,进行深度法理思考,需保有好奇心和批判力、跨出狭隘专业领域的勇气和思考基础性问题的兴趣。以下,我将立足于思维方式的转换来展现其价值。......
2023-07-17
下面根据我的肤浅认识,谈谈小班化教学的优越性。1.小班化教育学生人数上的优越性大班与小班最明显的是学生人数的不同,大班学生一般在50人左右,小班学生一般在25~30人。怎能同小班比优越呢?小班化教育重视了教学的个别性,在学科教学中,教师调查每个学生的个性,对不同学生的学习水平,学习速度,学习能力,给予不同的引导、帮助。......
2024-04-24
目前Linux内核的音频框架采用ALSA架构,该架构的设计充分考虑了以上各种需求。1整体设备管理这里主要对于ALSA架构的驱动部分进行解析。下面来看看相关代码:图6-13ALSA整体框架从代码中可以了解不同的设备类型以及设备特点。这种数量的关系一定要明确。对众多的音频设备来说,CONTROL、PCM_PLAYBACK和PCM_CAPTURE是一定要存在的,其他的设备根据具体情况可有可无。......
2023-11-22
公共关系从某种意义上说就是“公众关系”,要对公共关系的客体进行全方位的研究,公众心理分析是研究的重要环节。对这部分公众关系分析会在第十章中详细阐述,在此暂不赘述。公众不同行为的产生是由公众的不同心理所致。个体心理具有稳定性和独立性,是群体心理的基础。而且相对于个体心理,公众的从众或时尚等群体心理更体现了人类的普遍性这一特色,具有凝聚性和排他性。......
2023-07-16
要明确“自主课堂”涵义,还必须对“课堂”进行界定。我们亦无意在此纠缠这个概念,仅想对之进行大致的描述,在描述中检视课堂中的师生活动,反观课堂的观念和认识,为课堂提供一种新的定向。关于当前课堂教学存在的弊端,有学者将之归纳为教条化、模式化、单一化和静态化四个方面。②模式化,这表现在教学结构刻板化、统一化和教学行为程式化、线性化两个方面,它阉割了课堂的鲜活灵魂,失却了意义的实质性关联。......
2023-07-19
这种“不可知性”导致了多种观点共存的局面。当然,一般佩戴在身上不影响劳动的地方,如脖颈上,从而构成了原始首饰的雏形。原始社会首饰美化说认为“生存说”难以解释装饰的起源,因为人类不打扮自身、不戴装饰物,照样可以生存。......
2024-10-31
原因很简单——他们依据了不同的理论概念,从不同理论视角出发,同一个问题就会有不同的答案。士兵依据的是军事理论、艺术生依据的是绘画理论,农夫则从农业种植理论出发思考问题。可以说,这个故事生动演绎了理论何为。理论为人们理解世界、认识世界提供了不同的概念和认知方式,在此意义上,“理论”也是一种认知的媒介和工具,为人类各种社会实践活动和个体行为提供具有合理性、合法性的依据。......
2023-06-18
(一)创客教育认知审视创客教育的宏观、中观、微观三个层面的定义不难发现,创客教育的本质是一种指导教学的理念和取向。硬技术为创客教育提供了创客学习环境搭建和成员间交流协作的手段。软技术为创客教学模式的实施提供了理论支持与策略指导。......
2023-10-26
相关推荐